百舸爭流,奮楫者先;千帆競發(fā),勇進者勝。為進一步提升青年教師專業(yè)素養(yǎng),促進教師隊伍建設(shè),備戰(zhàn)青年英語教師基本功競賽,3月19日徐州市柳新鎮(zhèn)陳塘小學開展英語教研活動。
本次教研活動由王溪老師執(zhí)教三年級《Is this your pencil?》上課伊始,王老師以游戲的形式創(chuàng)設(shè)情境,引出本課重點單詞pen、pencil、ruler…和重點句型Is this/that a/an…,教師注重操練單詞和句型。
在教學過程中王老師注重以學生為主體,注重提供學生的語言輸出點,訓練學生的口語。在鞏固環(huán)節(jié)王老師創(chuàng)設(shè)新的情境,引導學生使用學習的單詞和句型進行創(chuàng)編。整堂課王老師注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和英語學習能力,學生學習積極性非常高,效果較好。
課后聽課教師到會議室進行評課。首先由王溪教師就本節(jié)課的設(shè)計思路、教學設(shè)計進行詳實的講述,客觀分析了本節(jié)課教學的得與失。真正落實了“說教材”的教學研究活動。接著聽課教師進行評課,大家紛紛肯定了本節(jié)課王老師的成功之處,并懇切提出改進的建議。大家踴躍發(fā)言,熱烈討論。
本次教研活動,上課教師與聽課教師均收獲頗豐,此后學校將繼續(xù)開展此類活動,將“三新四行動”落實到教學中去。