為了全面總結上學期的教學質量，并推進教育教學的高質量發展，2024年3月19日上午，大彭鎮小學教學質量分析會在大彭實驗小學報告廳舉行。此次會議以“夯實教學質量，提升辦學品質”為主題，會議由大彭鎮小學中心校支部副書記孫廣富主持。參加此活動的有大彭鎮小學中心校領導；各小學校長、教學校干；鎮教研組長及教學先進個人、各校教師代表等。
首先由大彭實驗小學3位教學先進個人分享高效的教學策略和成功案例，沙瑤瑤老師的分層作業、尹小巧老師的錯題總結、蓋玲老師對教參的研讀和課堂的嚴格控制，為在場的教師提供了寶貴的參考。
接下來，鎮各科中心教研組長對教學質量進行了深入分析，并提出了建設性的改進建議，覆蓋了體育、音樂、美術、數學、英語、科學和語文等多個領域。吳芳組長回顧了體育教學的成就，并提出了未來發展的方向；李娜組長詳細介紹了音體美的考核細則；王穩組長分析了數學教學的現狀，并提出了改進學習習慣的方法；英語教研組長李會會強調了語言能力和文化意識的培養，提倡全英語的教學環境。語文教研組朱宜軍主任提出要培養學生良好的學習習慣。
全鎮各小學校長依次進行了表態發言，他們分享了各自學校在教學質量提升方面的計劃和措施。如抓好課堂常規，向兄弟學校借鑒經驗，骨干教師送教上門，抓學生學習態度等。
大彭鎮小學中心校朱宜軍主任對教學工作進行了總結，并對下一步的工作進行了布置，明確了教學工作的方向和目標，他強調要堅持五育并舉，繼續加強武術文化迭代升級，通過名師引領進行梯隊建設，打造高效課堂，研發優質課程等。
會議最后由大彭鎮小學中心校校長陳海港進行總結。陳校長指出教學工作的重要性，并對各校提出了新的工作要求和期望：圍繞一個“中心”（教學）；打造一張“名片”（武術）；出臺一些“制度”（管理）；形成一方“品牌”（文化）。他鼓勵全鎮教師繼續努力，共同推動大彭鎮小學教育教學質量的持續提升。
此次大彭鎮小學教學質量分析會議是一次積極探索和深入思考教育教學問題的盛會，它不僅為全鎮小學提供了一個共同提高教學質量的平臺，也為未來的教育改革和發展指共同為提升教學質量、培養更多優秀人才而努力。
