三月的春日里，微風和煦，陽光燦爛。瞧，校園里，樹木悄然冒出新芽；田野里，綠油油的草地返青了；山坡上，桃花艷、梨花白，絢麗多姿。各種各樣可愛的植物朋友們都像趕集似的聚攏來，到處生機勃勃，形成了爛漫無比的春天……
徐州市東湖實驗學校中年級語文組老師別出心裁，結合第一單元習作要求觀察一種植物，組織了一次有趣的特色活動——制作我的植物朋友記錄卡，引導孩子們開啟奇妙的觀察之旅。
各班學生利用周末時間走進大自然，去公園、去路邊、去鄉村，開始了他們的植物觀察之行。
細致的觀察之后，同學們采用圖配文的方式制作記錄卡，有的同學用準確生動的語言描述著植物的形態特征，有的同學引用學過的古詩贊美，有的同學用精湛的繪畫技巧將植物的形態栩栩如生地表現出來，有的同學持續觀察、詳細記錄植物的變化。
每一張記錄卡都展現出了同學們對植物世界的熱愛和創造力。這些植物記錄卡如同百花齊放、爭奇斗艷，綻放著不同的光芒……
同學們課堂上積極分享著自己的植物朋友:
這次“制作植物朋友記錄卡”活動，激發了同學們對植物的興趣，提高了觀察記錄的質量。通過交流分享，既提升了學生的觀察能力和表達能力，也為后面的習作做好了準備。
撰稿：段晴
審核：張恒
