不負春光，向上生長。為進一步加深教師們對幼兒自主游戲的認識，豐富幼兒戶外游戲活動的內容與形式，有效將理論與實踐相結合，提升教師組織戶外游戲的水平和質量，2024年3月27日下午，丁主任為全體教師針對《戶外游戲指導策略》進行專題培訓。
  培訓中，丁主任從戶外游戲活動分類、材料類型、活動形式、游戲流程四個方面給大家傳達了先進的教育理念，并采用理論講解、實際操作相結合的方法，細致地為老師們講解了材料的教學功能及操作方法，針對如何使用材料開展游戲、開展游戲具體步驟做了詳細的解讀。
  老師們認真傾聽、仔細記錄，并積極地與丁主任互動交流，現場氣氛活躍。
理論學習結束后，丁主任帶領老師們進行游戲體驗、經驗交流，重點引導老師要做好活動前材料、內容、分組、角色等方面的準備工作，大家一起探討，尋求更好的游戲體驗。
  最后，丁主任結合此次實踐操作進行講解，并對本次培訓進行了梳理、總結。老師們或拍或記錄，積極思考，在學習中都有所收獲。  
  本次培訓，老師們參與的同時獲得了有關戶外游戲活動的直觀感受和材料的使用，在組織幼兒活動時有了更加明確的目標和方法。老師們通過親自實踐一系列的趣味游戲，認識和熟悉各種材料，以對材料的不同理解，探索出一物多玩、不同游戲材料的組合玩法，明白了應該如何合理安排幼兒的游戲活動，在今后的戶外活動中，希望老師們能把全新的理念和創新的思維傳遞給每個孩子，讓孩子們在活動中收獲快樂、收獲健康、收獲成長！