聚焦“前審議”,讓課程貼地而行——銅山區房村鎮郭集幼兒園課程前審議主題教研活動
信息來自:彭城教育網 發布時間:2024-03-29 15:39:00 閱讀量:2883次
[摘要]:徐州教育:“課程前審議”是幼兒園課程有效實施的教研保障,是有效提升幼兒園保教質量的關鍵。高效的課程審議能確保幼兒最大化地在與主題互動中習得其核心經驗與能力。2024年3月29日,房村鎮郭
“課程前審議”是幼兒園課程有效實施的教研保障,是有效提升幼兒園保教質量的關鍵。高效的課程審議能確保幼兒最大化地在與主題互動中習得其核心經驗與能力。2024年3月29日,房村鎮郭集幼兒園開展了“聚焦前審議,讓課程貼地而行”主題教研活動。
各年級組從幼兒的年齡特點、興趣需要、經驗水平出發,結合《指南》,對主題課程進行了教材分析、研讀兒童、鏈接資源、解讀核心價值,對主題進行深度剖析和研討,形成了主題網絡圖,同時圍繞課程,對預設環境的創設、區域活動、家長工作、教學活動、各類資源等方面細致梳理與介紹。
最后,陶洪宇園長針對本次各年級組的主題前審議給予建議,肯定了老師們積極、認真的態度。
課程審議與教師專業成長是一個互為依托、相互促進的過程。審必研,研必思,思必行,我們將帶著課程的新啟迪、新思考一路前行,真正讓課程審議成為支持兒童深度學習的推手,成為教師專業成長的有效載體。
撰稿:解冠群
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