家訪潤人心 攜手助成長——銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)高皇小學家訪活動記錄
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2024-03-29 16:23:00 閱讀量:273次
[摘要]:彭城教育:家訪是一場教育旅程,穿過星夜與晨曦,只為那一顆熾熱的初心,我們?yōu)閻矍靶校覀償y愛同行,構架與家長溝通的橋梁,與家長形成教育合力,關心關愛學生的身心健康,助力學生陽光成
家訪是一場教育旅程,穿過星夜與晨曦,只為那一顆熾熱的初心,我們?yōu)閻矍靶校覀償y愛同行,構架與家長溝通的橋梁,與家長形成教育合力,關心關愛學生的身心健康,助力學生陽光成長,3月份柳泉鎮(zhèn)高皇小學的老師們以校長帶頭奔走在家訪的路上。
為了把家訪工作落到實處,學校組織了抽樣調查:什么樣的家訪方式最容易接受,家庭教育中有哪些困惑等。在此基礎上,學校結合局文件精神制定了詳細的家訪活動方案,對家訪的時間、對象、內容、形式等作了詳盡安排,并把對“一表五清”兒童家庭作為家訪工作的重中之重。
走入學生家中,家訪老師就學生在學校的各項表現向家長進行反饋,并向家長了解家庭情況及學生在家中的表現,聽取學生家長對學校和班級工作的建議。老師們和家長還圍繞“如何把孩子教育好”這個話題進行了深入探討,暢所欲言,從不同角度提出見解,幫助家長做好家庭教育和情緒疏導,助力孩子健康成長。
教育有愛,家校攜手。家訪,對學生是一種激勵,對家長也是一種觸動。教師、家長、學生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理的距離。通過本次家訪,不僅讓老師更加了解學生的家庭生活,也促進了家校溝通。今后,學校也會繼續(xù)加強家校溝通,與家長攜手,為孩子的健康成長而努力!
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