習近平總書記多次強調，必須大力弘揚勞模精神，發揮勞模作用。強調“要開展以勞動創造幸福為主題的宣傳教育，把勞動教育納入人才培養全過程”。為了貫徹落實習近平總書記重要講話精神，自2020年起，徐州市總工會在全市組織開展“勞模工匠進校園 思政教師進企業”活動，2024年4月8日，海棠校區六（2）班的學生們在學校關工委、少先隊的組織下來到了由徐州市總工會主辦、銅山區現代農業產業示范園承辦的“勞模工匠進校園”的活動現場。

  今天走進我們身邊的這位勞模，是一位扎根土地30多年的農技推廣干部。他把糧食“豐收”作為畢生追求，醉心農業科技，精心勾畫現代農業藍圖，他就是全國勞模——李世興。

  首先，李老師先向各位同學介紹了自己的經歷，并講述了自己如何與農業結緣的。早年，李老師為了探索玉米高產、超高產途徑，在600多天的玉米生長期內每天扎進地頭里去記錄管理玉米的生長情況，即便是一年中最熱的時候他也仍在咬牙堅持，最終創下了畝產高于同期普通農田兩倍的全省最高紀錄。“一切光環皆由雙手創造”，李老師的全國勞模稱號實至名歸。

  接著，李老師帶領同學們去種植番茄。李老師講到：番茄的種植過程一般需要經過播種育苗、整地定植、田間管理、果實收獲4個環節。由于時間關系，李老師只教同學們學習、體驗番茄的定植。
  一是整地做畦。按照畦面寬度100厘米，每畦間距20厘米的規格放線，做標記。按照溝深20厘米的規格起土。
  二是合理密植。按照每畦栽兩行，行距60厘米，密度2500株/畝的標準，計算株距（約16厘米）。然后測量做標記。
  三是刨坑定植。把番茄秧苗的根塊輕放在小坑里，然后蓋上土壓好。
  四是澆水。水要澆在根部，并且適量。

  最后，幾位同學向李老師分享了自己的收獲。有一位同學提問李老師：袁隆平爺爺有“禾下乘涼夢”，您的夢想是什么？李老師也親切的做出了回答。

  李老師今天用實際行動告訴了同學們，我們不僅要敢于夢想，更要善于通過自己的辛勤勞動，讓夢想變為現實。未來中國，大有可為，勞模精神，薪火相傳。