以生態(tài)瓶認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)人與自然和諧共生——徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)科學(xué)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-04-10 16:18:00 閱讀量:244次
[摘要]:彭城教育:為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,拓展科學(xué)課堂的深度與廣度,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)開展了一場精彩絕倫的生態(tài)瓶展評活動(dòng)。生態(tài)瓶是一個(gè)微型的人造生態(tài)
為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,拓展科學(xué)課堂的深度與廣度,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)開展了一場精彩絕倫的生態(tài)瓶展評活動(dòng)。
生態(tài)瓶是一個(gè)微型的人造生態(tài)系統(tǒng),水、魚、植物和砂石形成了一個(gè)立體的生態(tài)景觀,營造出一個(gè)生機(jī)勃勃的生態(tài)系統(tǒng)。同學(xué)們結(jié)合課堂所學(xué),按照設(shè)計(jì)要求自主選擇材料設(shè)計(jì)出許多精致美觀的生態(tài)瓶,一起來欣賞欣賞吧!
在生態(tài)瓶的制作過程中,同學(xué)們與家人、同學(xué)一起親近自然。不僅將生態(tài)系統(tǒng)搬進(jìn)校園、搬進(jìn)教室,也搬進(jìn)了學(xué)生的心中,學(xué)生在將課本知識(shí)付諸實(shí)踐、鍛煉動(dòng)手能力、提升科學(xué)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),也逐步認(rèn)識(shí)生命世界,了解生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡的重要意義!
撰稿:宋婷
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