由江蘇省科學技術協會、江蘇省教育廳、江蘇省科技廳等共同主辦的第三十五屆江蘇省青少年科技創新大賽終評結果日前公布，徐州市解放路小學4件參賽作品全部獲獎，其中，青少年科技創新成果二等獎1件、三等獎1件，輔導員科技創新成果二等獎1件，青少年科技實踐活動二等獎1件。此外，1名教師被授予全省十佳優秀科技輔導員（排名第一），并被推薦參加第38屆全國青少年科技創新大賽。
“如果能根據室內外溫度實現窗戶自動開關，通風調溫二合一，無疑將極大地方便人們的生活。我從感應門、感應水龍頭中受到啟發，利用溫控探頭感知室內外溫度，在溫度控制器和開窗器之間引入繼電器控制窗戶的開關，設計出一款新型溫感窗控裝置，經過多次改進，終于實現了預期效果。該產品可以推廣到溫室大棚、寵物養殖等場合，應用前景非常廣闊。”在問辯現場，徐州市解放路小學六（2）班司啟元同學和隊友向專家展示自己的作品，受到高度評價。當得知作品榮獲本屆青少年科技創新大賽二等獎和恩納基智能裝備專項獎時，激動之余，他們表示，成績的取得，得益于學校濃郁的科技教育氛圍、豐富的科學教育路徑、專業的教師團隊指導，讓自在心中種下科學的種子、編織成為科學家的夢想。
徐州市解放路小學《校園中的“昆蟲記”》榮獲青少年科技實踐活動二等獎，項目核心成員張洺暢同學表示，學校環境優美，綠樹成蔭，是各種小動物棲息、生活的理想家園。通過現場觀察、查閱資料、科學實驗等一系列實踐活動，同學們認識了校園中的小動物的種類、數量、分布、身體結構、生活習性，并與它們和諧相處。“我們從書本走向生活，從課堂走向實踐，從教室走進大自然，開展生動、自主、多樣的合作探究性學習，像科學家那樣去研究，為構建人與自然命運共同體貢獻少年的智慧和力量，收獲滿滿。”他說道。
青少年科技實踐活動指導老師張盼盼表示，在半年的探究實踐中，孩子們了解到校園中的小動物種類多樣，活動非常豐富，生存狀態良好；他們對不同小動物的喜好不同；也有一些孩子把食蚜蠅誤認為是蜜蜂，將豆娘和蜻蜓混為一談，教師不能一笑而過，而應經常引導、鼓勵、帶領他們走進大自然，開展真實的科學探究實踐活動，不斷提升科學素質。
張文強老師的輔導員科技創新成果《家鄉生態美 天高任鳥飛》將徐州本地得天獨厚的鳥類資源轉化為鮮活生動的教育資源，通過走近封面人物、開展科普閱讀、學用觀鳥器材、校內觀鳥體驗、共建觀鳥基地、校外觀鳥實踐、制作人工鳥巢、詩詞中的小鳥、百鳥天堂研學、研究成果展示等十大行動，引導兒童意識到鳥兒歡暢源于生態文明建設高質量發展，從而更加熱愛自然，珍愛生命，崇尚科學，保護生態。“該作品充分體現出小切口、大視角，小精靈、大生態，小先生、大擔當三大特色，令人眼前一亮，具有很強的教育性、創新性、示范性。”三名問辯專家不吝贊美之詞。
