4月29日，區(qū)教學視導小組一行3人來到大許太山小學，開展教學視導活動，小學中心校靖玉紅主任陪同檢查。本次視導通過隨堂聽課、查看作業(yè)等方式對我校教學工作進行了全方位多角度視導，從而促進學校常規(guī)管理工作的規(guī)范化、精細化。
  01深入課堂
  視導組首先深入課堂，走近學生，聽取了共8節(jié)常態(tài)課，把脈教師教學理念與方法，觀察學生思維與收獲，近距離、多維度的了解各學科在新課程標準指導下的課堂實踐情況。
  課堂上每位授課教師精準把握教學節(jié)奏，通過創(chuàng)設真實情境，采取多種活動方式，以任務驅(qū)動充分發(fā)揮學生的主體作用，注重培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)，努力創(chuàng)建高效的“本真”課堂。
  02作業(yè)檢查
  聽課后，視導組抽查了部分班級的學生作業(yè)，對學生作業(yè)書寫和批改情況進行了細致的查閱、分析和評價。通過抽查，視導組認為我校學生作業(yè)整體情況較好，能夠在“雙減”背景下實現(xiàn)減量不減質(zhì)。同時，視導組也對作業(yè)檢查中存在的問題展開了交流與研討，提出了中肯的指導意見和建議。
  03現(xiàn)場反饋
  在視導反饋交流時，視導組充分肯定了上課教師的態(tài)度和能力，從學科核心素養(yǎng)、教學技能、教學效果等方面進行詳細點評和指導，同時也指出了課堂教學中存在的一些問題，并提出了改進的措施，為全面提高課堂教學質(zhì)量提供了精準的指導。
  此次視導既是對太山小學教學工作的考核，更是對學校工作的全方位指導和促進。學校將以此為契機，認真落實視導組的指導意見，正視問題和不足，真抓實干，潛心研究，加強集體教研，實施精準教學，努力打造精品課堂，力爭教育教學工作再上新臺階。