為貫徹落實徐州市教育局“三新四行動”活動精神，提升賈汪區初中數學和英語學科集體備課實際效果，促進新教師專業發展，決定在2024年5月7日（周二）下午于徐州工業園區教育集團南湖學校初中部二于舉辦集體備課觀摩活動。參加本次活動的人員有：初中英語教研員李新新主任，七、八年級備課組長以及近兩年新入職青年教師。
教師展風采，課堂來展示
周二下午第一節課，由周曉晴老師執教展示課八年級下冊《U6reading》第一課時，她巧妙地設計了一系列富有創意的學習活動，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習新知識。在這堂課中課堂結構清晰，緊扣新課標的要求和學情。教學中，引導學生聽書讀寫，循序漸進地掌握本篇文章，使學生在情境中閱讀，在語篇中感知，在朗讀中理解，在活動中掌握重難點，從而激發學生興趣，提高學生的綜合素養。
課后說評課，教學齊研討
教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。第二節課周曉晴老師對教材的解讀，對學情的分析，對教學過程的設計，以及對照課標依據等，進行了全面且細致的說課，讓老師們再一次明白了授課老師的設計意圖和教學策略。
說課之后，南湖中學八年級英語組的其他老師分別對這堂語文課進行了精彩的點評，或借鑒或反思。一方面對課堂上的閃光點給予充分的肯定，并對課中需要改正的地方提了建議。
隨后，李新新主任又讓其他學校的老師也對這節課進行了點評，討論出了教師在不破壞文本教學意境的大前提下應順學而教，大家共研共進，對下一步教學的有效性、提高課堂教學質量的方法進行了深入探討。
教研明方向，潛心再出發
英語教研員李新新老師對本節課例分享進行了精彩的點評，充分肯定這次教研活動，再次強調了集體備課的重要性，有效促進教師的教學積極性，更新了教師的教育理念，也為教師的專業化成長指明了方向。
“教”以潛心，“研”以致遠，在新課程理念、新課標要求的背景下，我們會在教研之路上砥礪前行、大膽創新，深化課程主題意義、落實化學核心素養，為教育賦能。教無涯，研無盡，研前有準備，研中有碰撞，研后有思考，教育之花會愈發燦爛!
