心理委員是學校心理健康教育工作中不可缺少的重要角色，是連結學校和學生的橋梁和紐帶。為更好的開展心理健康教育工作，提升心理委員專業化水平，增強其責任意識，5月15日，銅山區黃集鎮鄆城小學組織了班級心理委員培訓活動。
培訓活動中，心理健康黃老師作了《傾聽,理解,關心,互愛》的講座。黃老師再一次強調了心理委員的重要性，引導心理委員們感受到自己的價值，鼓勵他們主動關注班級同學的心理狀況。特別溫馨提示大家要遵守保密原則，尊重每一位同學的隱私，并傳授給心理委員們一些關懷的技巧，在關心、幫助同學的時候也要學會自我關懷。
心理健康徐老師作了《怎樣幫助同學解決心理問題》的講座，就如何做一名心理委員及同伴之間如何輔導和互助，娓娓道來。她強調心理委員要有足夠的耐心，要學會傾聽、理解，保持對身邊環境變化的敏感，在保持自己樂觀，積極向上的前提下，積極向同學們宣傳心理健康知識，及時發現同學之間的心理問題，幫助同學們解決心理方面存在的一些問題。
心理健康扈老師強調了心理委員的職責和日常任務，并鼓勵心理委員要有責任意識，積極學習心理健康知識，為同學們做好服務，相互關愛，共同成長。
接著心理委員代表談談近期以來的一些好的做法，供大家學習借鑒！
最后負責德育的李校長，結合本次培訓，將關愛青少年心理健康及“潤心”行動工作給大家做了部署。
經過本次培訓，各位心理委員對自己的職責和日常任務有了進一步的明確，樹立了為同學服務的理念，增強了心理委員分析問題，解決問題的能力，加快心理委員對心理輔導技巧的掌握，為他們以后的工作做了鋪墊，傾聽關愛，健康成長！
撰稿：李偉
審核：王濤
