作文是反映學生內心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發學生的學習熱情，從而提高學生對生活的觀察力、聯想力，同時也為了老師了解學生的習作水平，調整作文教學與閱讀教學的方法與方向，營造良好的作文氛圍，5月15日劉集實驗小學舉行了三六年級學生作文競賽。

  本次作文大賽，采用現場寫作形式，根據不同年級的作文要求進行命題，學生按要求限時寫作。

  大賽現場，三六年級的學生個個鎮定自若，胸有成竹，時而低頭凝想，時而提筆疾書，盡情抒寫自己的真情實感，用文字記錄下自己生活中的所見、所聞、所思。文字在筆尖流轉，一篇篇風格不同、充滿童趣的文章躍然紙上。學生作文書寫正確、端正、整潔，內容真實，字里行間抒胸臆，展露出稚嫩文采。

  本次作文大賽活動，為學生提供了一個作文交流與展示自我的平臺，激發了學生的寫作熱情，讓學生享受寫作樂趣的同時，也進一步提高了作文水平。

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