水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。2024年5月15日，賈汪區(qū)閆艷俠初中地理名師工作室啟動(dòng)儀式在英才中學(xué)舉行。
啟動(dòng)儀式上，英才中學(xué)張平校長、王賢建校長等出席。英才中學(xué)地理教研組教師、名師工作室成員，共同參加了此次活動(dòng)。
首先，校長張平向工作室啟動(dòng)表示祝賀，同時(shí)向工作室全體成員提出具體要求和殷切希望。張校長為工作室的高品質(zhì)發(fā)展給出了具體的建議，一是要從教學(xué)文化、課題研究、課程建設(shè)三個(gè)關(guān)鍵要素定位工作室的目標(biāo)，二是要從主持人、平臺(tái)、活動(dòng)三個(gè)方面引領(lǐng)工作室的發(fā)展，三是要從主題聚焦、教學(xué)主張、保持熱情三個(gè)方面做好工作室的長期規(guī)劃。一個(gè)人可能走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。他希望工作室以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，做好、做優(yōu)、做強(qiáng)。
隨后，名師工作室主持人閆艷俠老師介紹了工作室主要成員、工作室的主要職責(zé)與任務(wù)。工作室將貫徹黨的教育方針，提升團(tuán)隊(duì)師德素養(yǎng)，積極參與教育教學(xué)改革，培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才。同時(shí)，閆老師向工作室成員提出了四點(diǎn)要求：心中有目標(biāo)、發(fā)展有方向、研修有步驟、成果有體現(xiàn)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入鉆研課程，不斷提高業(yè)務(wù)能力；各成員之間要加強(qiáng)協(xié)作，老教師要發(fā)揮好傳幫帶作用，加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)；工作室要不斷強(qiáng)化制度規(guī)范，搭建研修平臺(tái)，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。
啟動(dòng)儀式上，工作室成員張蕾、田靜、王田代表工作室的全體成員做了表態(tài)發(fā)言，他們先是感謝了英才中學(xué)和閆艷俠老師，搭建和提供了這樣一個(gè)卓越的研究、交流平臺(tái)，并表示在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，既是信任，也是期許，更是沉甸甸的的使命和責(zé)任，他們必定將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力，認(rèn)真履行工作職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)，積極學(xué)習(xí)成員經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思并改進(jìn)不足。
會(huì)議最后，王賢建校長寄語工作室全體成員：一、勇于擔(dān)當(dāng)，辛勤耕耘。人生通過辛勤而出彩，我們教育工作者要獲得幸福感和成就感，更要辛勤。二、扎實(shí)起步，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。一人行速，眾人行遠(yuǎn)。三、團(tuán)結(jié)和諧，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持我們的目標(biāo)和方向，提高課堂效益，提升課堂質(zhì)量。
“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”。閆艷俠初中地理名師工作室將進(jìn)一步加強(qiáng)工作室建設(shè)與發(fā)展，拓展教學(xué)研修交流，實(shí)現(xiàn)工作室線上線下有機(jī)結(jié)合，為優(yōu)秀教師的進(jìn)一步成長提供機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮名師及名師工作室的示范和輻射帶動(dòng)作用，引領(lǐng)并促進(jìn)地理學(xué)科教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
