為減少學生的心理問題和相關的負面影響，幫助引導學生盡快適應學習環境的轉變，做好學生的心理調適工作，近日，張集鎮楊樓小學多舉措加強學生心理健康教育。
教育引導，上好心理健康課。學校心理咨詢中心圍繞如何進行自我心理調適與人際溝通、如何進行有效的自我時間管理、如何"與壓力共舞”等主題陸續對全體學生開展集體心理輔導活動，使學生在教師指導下盡快克服“學習綜合癥"，學會調控情緒、適應環境、自律學習的方法，提高自主自助和自我教育能力，增強心理正能量。
提升家長教育能力，發揮家校合力。學校組織家長觀看《如何讀懂孩子》心理健康教育講座，講座圍繞如何建立良好的親子關系;家長如何控制自己的情緒;如何激發孩子學習動力;如何與青春期孩子溝通;如何做好家校共育工作等方面，引導家長培養孩子陽光心態，助力孩子健康成長。
提供求助援助途徑，讓學生求助有門。學校心理咨詢室為學生開通了心理咨詢服務、向學生們公布咨詢郵箱及信箱，暢通學生心理問題求助渠道，開始心理咨詢服務工作。學校要求，咨詢室要保持學生在校期間面對全體學生開放，郵箱信箱要及時查看，輔導教師要認真聆聽學生心理需求，細致做好心理疏導工作。
下一步，我校將繼續強化學生心理健康教育工作，把學生的身心健康教育、安全教育放在首位，做好學生心理安全的守護人，讓學生能夠快樂學習，健康生活。
