為深入貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，讓預備隊員明確入隊意義，激發他們加入中國少年先鋒隊的光榮感，利國實驗小學開展了一年級入隊知識闖關活動。
隊前教育
為了這次大闖關活動能順利進行，預備隊員們在大、中隊輔導員、紅領巾宣講團帶領下，利用隊課進行了“六知、六會、一做”的學習，學習佩戴紅領巾，敬隊禮、學唱隊歌、宣誓、呼號等，聆聽少年先鋒隊隊名的由來、紅領巾的故事等。
入隊大闖關
活動由學校少工委統一組織，組建了以大隊委成員為主的小小考官團，他們秉著認真、負責、公正的態度參加考核?；顒娱_始了！孩子們排著整齊的隊伍，手持闖關卡，信心滿滿。
掌握“六知六會一做”是入隊的基礎條件，成為一名合格的少先隊員更要對平時德智體美勞各方面的綜合表現進行進一步考核，已通關的隊員要戒驕戒躁，繼續努力，真正起到榜樣帶頭作用；沒有完全通關的隊員也不要氣餒，將沒有通關的知識再復習，爭取早日通關，成為一名光榮的少先隊員。
通過此次“入隊大闖關”活動，讓預備隊員們在闖關中成長，是一次自我挑戰，是一次理想啟航，更是一次成長的洗禮，既加深了預備隊員們對少先隊的認識，又激發了他們“從小學先鋒，長大做先鋒”的榮譽感與使命感，激勵著同學們努力向少先隊組織靠攏，時刻準備著加入中國少年先鋒隊，爭取早日成為一名光榮的少先隊員，為紅領巾增添時代光榮。
