為全面落實“三新四行動”，切實提高六年級數學復習效率，促進教學質量全面提升。“銅山區小學數學六年級復習研討會”專題活動在學校如期舉行，借此機會新區實小舉行了江蘇省“做數學”成果推廣引用學校揭牌儀式。
首先，活動主持人何艷俠主任向大家隆重介紹了本次活動嘉賓：徐州市教育科學研究院李賀老師、銅山區教師發展中心朱愛玲老師以及銅山新區教育集團郝安軍校長，并宣布了活動流程。
第一項，校長講話。郝安軍校長首先對李老師、朱老師以及所有參會老師的到來致以真誠的問候和熱烈的歡迎；并簡單介紹了學校的教學理念，對本次會議進行簡單匯報；最后預祝本次活動圓滿成功。
第二項，揭牌儀式。學校數學“數說新宇”教研組從成立以來秉承著，“匠心做數學，共研同成長”的教學理念，從團隊引領、課堂實踐、動手操作三個維度不斷探究實踐，著力通過“做數學”促進孩子的發展，培養孩子的核心素養，體現“做數學”的育人價值。李賀老師和郝安軍校長為我校成為“做數學:義務教育學科育人的創新實踐”的成果推廣應用學校進行揭牌儀式。
第三項，課堂展示。新區實小陳沖老師和六6班孩子們為我們展示了一節別開生面的“圖形與位置”復習課。陳老師面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，并引導學生用數學的語言去表達自己的觀點和想法。課堂設計層次分明，以新課改理念來指導自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。受到了在座老師的一致好評。
第四項，專題講座。李賀老師就“核心素養下命題設計”為我們帶來了“試談：新課標視閾下小學數學學業評價與試題設計”專題講座。李老師首先為我們分析了新課標在學業質量上的變化，讓我們對學業質量的內涵有了更深的認識；其次針對學業評價改革提出了三個突破點；接著，以歷年試題為例為我們深度解讀了當下命題設計主旨、趨勢及方向。
第五項，活動總結。朱愛玲老師就本次活動進行了總結，并針對艱難的六年級復習工作對大家進行鞭策與鼓勵。
通過今天的研討與學習，參會老師對接下來的六年級數學復習工作明晰了方向，也充滿了信心。
