《幼兒園保育教育質量評估指南》中指出：應尊重幼兒年齡特點和發展規律，以游戲為基本活動，不斷提高幼兒園辦園水平和保教質量。為深入開展戶外自主游戲，合理創設戶外環境，讓幼兒在“真游戲”中回歸天性、發現世界，提升教師在戶外游戲中的觀察和指導能力，劉集鎮于5月30日舉辦銅山區第一片區幼兒園“聚焦戶外環境創設 提高幼兒游戲水平”線下研修活動，劉集鎮東風幼兒園承辦此次活動。
隨著清晨的縷縷陽光，參與活動的園長和老師們紛至沓來，有序簽到。
戶外觀摩過程中，孩子們興趣盎然、專注投入、自由快樂，通過自我嘗試的方式進行主動探究，在與游戲材料的不斷“對話”中獲得新經驗，展現出自由、自主、愉悅、創造的游戲狀態。這種狀態正感染著在場觀摩的每一位教師，大家紛紛駐足觀察、交流，親身感受自主游戲帶給孩子的快樂，更深層領悟自主游戲的真正價值，同時感知環境創設的重要性。
劉集鎮小學中心校對此次活動也非常重視，在王淑華園長的陪同下，張建剛校長和耿向陽校長認真觀摩了幼兒園戶外游戲環境及幼兒游戲，在肯定幼兒園工作的同時給出了建設性意見。
觀摩活動結束后，孩子們回到各自班級進行游戲交流分享，孩子們稚嫩的語言、天馬行空的想法、出其不意的構思讓聆聽的老師們大開眼界。隨后，劉集鎮中心幼兒園兩位骨干教師進行了生動有趣的優質課展示。
研討活動正式開始，王淑華園長對參加本次觀摩研討的園長、老師們表示熱烈的歡迎，并介紹了劉集鎮東風幼兒園戶外環境創設情況。活動過程中，老師們暢所欲言，深入交流環境創設開展中所遇到的問題和收獲，在思維碰撞中互相啟迪，明確了該如何進一步給予幼兒適宜的鷹架。
最后，劉集鎮中心幼兒園楊英園長作本次教研活動的總結，希望老師們始終以幼兒為本，立足幼兒的發展，在游戲環境創設過程中，因地制宜，因時制宜，滿足幼兒個性化發展的需要，真正發揮游戲的重要教育價值。
本次戶外環境創設觀摩研討活動，不僅加強了園所間的互動與交流，搭建了老師之間相互學習的平臺，使老師們進一步明晰了環境創設和教師支持的重要價值，而且為園所進一步推進幼兒自主游戲明確了方向。劉集鎮東風幼兒園將繼續珍視游戲的獨特價值，不斷發現兒童、尊重兒童、相信兒童，追隨兒童游戲的腳步，讓每個孩子在游戲中發展！
