一場溫暖的教育
都從美好的相遇開始
踏著初夏的腳步
踩著微風的節拍
大班的孩子們進入畢業倒計時
向往的小學,亦是未知的前方
你好,小學!
好開心見到你!
為了深入貫徹《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,積極推進幼兒園和小學科學銜接,宣傳科學幼小銜接教育理念,構建良好的教育生態,2024年5月30日,徐州市彭祖大道小學與彭祖實驗幼兒園齊心合力、園校協同,開展了幼小銜接活動。徐州市彭祖實驗幼兒園大班的幼兒們走進徐州市彭祖大道小學,開啟了美好的小學探索體驗之旅。
遇見是故事的開始,走近是理解的前提,攜手是美好的延續。一場雙向奔赴的幼小銜接教育之行,就此展開行程,揭開了幼小銜接系列活動的“續”幕。
暢想小學,滿懷期待
帶著對即將成為一名“小學生”的憧憬、疑惑和期待,大班幼兒們在老師的帶領下,早早地就來到彭祖大道小學。剛踏進校園,孩子們就迫不及待地觀看學校的風景,你一言,我一語,個個充滿好奇。孩子們按捺不住心中的激動,睜大眼睛左看看、右瞧瞧,暢想小學,滿懷期待,周圍的一切都是那樣的新鮮。
小學課堂,初步體驗
參觀小學課堂教學是幼小銜接工作中的一個重要環節,通過現場觀摩、親身體驗,這些“準小學生”們將充分感受到小學生活的豐富多彩。隨著上課鈴聲響起,孩子們帶著好奇和憧憬進入小學課堂,一年級的教師們為孩子們帶來了不同學科的課堂教學的豐富內容和真切體驗。
上課時間,校園里非常安靜,幼兒們聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,一臉寫滿敬意和向往。課堂上,一年級小學生的端正坐姿,看書的標準姿勢以及聚精會神、認真學習的樣子都給幼兒們樹立了非常好的榜樣。豐富有趣的內容、形式多樣的互動時時刻刻吸引著幼兒們的目光,他們跟著哥哥姐姐們一起上課,一起歡笑,一起高高地舉起小手。一切是那么親近,是那么融合,是那么和諧,是那么美好!
操場上,一年級體育教師準備了趣味游戲項目,一年級的哥哥、姐姐們邀請幼兒們一起來參加!幼兒們聽著口令,臉上洋溢著自信的笑容。他們在和諧愉快的合作環境中盡情玩耍,在游戲活動中體驗團隊協作的快樂。瞧,他們玩得多投入,笑得多歡快!原來,小學的體育課是如此有趣。
小學課間,初步觀摩
小學的課間體育活動和幼兒園的有什么不同呢?小學課間操的種類豐富多樣,不僅有廣播體操,還有武術操……課間還有豐富多彩的趣味體育活動。
趣味互動,我問你說
小朋友們聽姐姐哥哥說:
小學有很多的課程,能學到非常多的知識
小學有很高的教學樓,有很多的老師和學生
小學教室里桌椅擺放地整整齊齊,大家按照橫排豎排坐
小學上課期間不可以隨便走動或隨意去洗手間
小學課堂上要發言先舉手,老師批準再開口
……
參觀校園,延續美好
在老師的帶領下,孩子們依次參觀了書香環繞的圖書館、神秘感十足的科學教室、代言現代化的微機室、充分律動的音樂教室、色彩明快的美術教室……讓幼兒們更多的對小學有所了解和喜愛,進一步激發了他們入學小學的美好、強烈的愿望。
以實地參觀小學的方式,
帶領孩子們一覽小學生活的獨特風景,
減少他們對新環境的陌生感、不安感,
孩子們也通過探索體驗,
在身臨其境中熟悉小學環境,
知曉小學生活的節奏。
相信每一次協同、合力的幼小銜接活動,
都能讓孩子卸下心理負擔,
充滿美好憧憬和期待,
勇敢奔向人生的下一站旅途!
通過此次沉浸式幼小銜接參觀活動,幼兒們親眼觀察,親耳聆聽,親身體驗,“零距離”的了解小學生的學習生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學生活的無限魅力,激發了他們對成長的期待和美好向往,為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來,他們一定能邁著自信、從容的步伐,走進小學、愛上小學,開啟嶄新、美好的小學生活,徐州市彭祖大道小學熱烈歡迎你們的到來!
文字:李運、劉鋒
圖片:張迪、劉鋒
審核:劉鋒