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江蘇省第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程2024年第二次研修活動(dòng)在泉山區(qū)少華街小學(xué)成功舉辦
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-06-05 21:25:00    閱讀量:18006次
[摘要]:彭城教育:6月2日—4日,第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組2024年度第2次小組集中研修活動(dòng)在泉山區(qū)少華街小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由江蘇省教育廳“蘇教名家”培養(yǎng)工程實(shí)施辦公室主辦、徐州市少

  6月2日—4日,第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組2024年度第2次小組集中研修活動(dòng)在泉山區(qū)少華街小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由江蘇省教育廳“蘇教名家”培養(yǎng)工程實(shí)施辦公室主辦、徐州市少華街小學(xué)承辦,活動(dòng)主題為“面向未來(lái):促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索”。

  江蘇省人民政府督學(xué)、常州大學(xué)原黨委書(shū)記、南京林業(yè)大學(xué)教授史國(guó)棟,國(guó)家督導(dǎo)、江蘇第二師范學(xué)院、江蘇省教育科學(xué)研究院原黨委書(shū)記李洪天,南京藝術(shù)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)李彤,全國(guó)著名特級(jí)教師、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍,徐州市教育局教師工作處處長(zhǎng)李進(jìn)強(qiáng),徐州市教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)王芳出席本次活動(dòng)。泉山區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)喬文雯,泉山區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳湘,徐州市少華街小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)童靜陪同參加活動(dòng)。

  來(lái)自全省各地的九位第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組培養(yǎng)對(duì)象,泉山區(qū)美術(shù)、數(shù)學(xué)骨干教師以徐州市部分骨干教師共計(jì)500余人參加活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)幕

  第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組2024年第2次研修活動(dòng)開(kāi)幕式在徐州市少華街小學(xué)報(bào)告廳舉行。

  泉山區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)喬文雯致詞。喬局長(zhǎng)對(duì)各位導(dǎo)師和學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎,她向大家介紹了泉山教育近年來(lái)在構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的辦學(xué)質(zhì)態(tài)、厚植專業(yè)內(nèi)涵的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、鍛造“優(yōu)教泉山”的教育品牌三個(gè)方面的突出成效,并表示,“蘇教名家”的培養(yǎng),對(duì)推進(jìn)高層次教育人才培養(yǎng)工作具有重要意義,必將對(duì)泉山教師隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  徐州市教育局教師工作處處長(zhǎng)李進(jìn)強(qiáng)講話,李處長(zhǎng)以“虛心實(shí)力、眾擎易舉、立己達(dá)人、兼濟(jì)天下”為關(guān)鍵詞,對(duì)蘇教名家培養(yǎng)對(duì)象及在座的骨干教師給予深深厚望,希望大家充分用好“蘇教名家”高端培養(yǎng)平臺(tái),踐行教育家精神,厚植家國(guó)情懷,深化對(duì)標(biāo)行動(dòng),創(chuàng)新變革實(shí)踐。他期待各位專家為徐州教育、徐州教師發(fā)展工作多提寶貴建議。

  “蘇教名家”培養(yǎng)工程導(dǎo)師,江蘇省人民政府督學(xué)、常州大學(xué)原黨委書(shū)記、南京林業(yè)大學(xué)教授史國(guó)棟講話。他代表全體導(dǎo)師對(duì)主辦方的用心組織表示了感謝,并向?qū)W員們提出期望,希望“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象從教育家精神出發(fā),回歸教育初心,明確目標(biāo)規(guī)劃,努力踐行使命,為江蘇教育貢獻(xiàn)自己的教育智慧與力量。

  本場(chǎng)活動(dòng)由徐州市少華街小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)魏蓓主持

  參觀校園

  會(huì)后,第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組導(dǎo)師和學(xué)員參觀了少華街小學(xué)的校史館、藝術(shù)學(xué)院、科學(xué)院,他們對(duì)少華街小學(xué)典雅的校園環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的育人理念給予了高度評(píng)價(jià)。

  專場(chǎng)匯報(bào)

  “蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象小學(xué)職教組學(xué)員以“面向未來(lái):促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索”為主題,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,以論文匯報(bào)的形式對(duì)自己的教學(xué)主張進(jìn)行了深入的闡述。

  導(dǎo)師組認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào),針對(duì)每位學(xué)員存在的問(wèn)題和不足給予了細(xì)致的指導(dǎo),為學(xué)員下一步的發(fā)展提出了切實(shí)可行的改進(jìn)意見(jiàn)。

  高位引領(lǐng)

  南京藝術(shù)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)李彤作題為《如何撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文》專題講座。李院長(zhǎng)對(duì)學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)方法和要領(lǐng)做了詳實(shí)深入的闡述,令參會(huì)老師受益匪淺。

  全國(guó)著名特級(jí)教師,北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍帶來(lái)示范課《變化的量復(fù)習(xí)課》。華校長(zhǎng)和少華街小學(xué)六(7)班的同學(xué)共同呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)而富有深度的課堂,其化錯(cuò)養(yǎng)正、格物致知的課堂理念令聽(tīng)課老師回味無(wú)窮。

  華應(yīng)龍校長(zhǎng)作了題為《我為祖國(guó)教數(shù)學(xué)》主題講座。他將愛(ài)國(guó)與數(shù)學(xué)相連接,創(chuàng)設(shè)“國(guó)數(shù)課”,表達(dá)了自己為黨育人、為國(guó)育才的初心,引發(fā)了全體老師對(duì)教育家精神的深度思考。

  泉山區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳湘、泉山區(qū)教師發(fā)展中心主任李昕、泉山區(qū)教師發(fā)展中心進(jìn)修學(xué)校科長(zhǎng)宗穎、泉山區(qū)教科研室數(shù)學(xué)教研員程建飛、徐州市少華街小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)童靜及泉山區(qū)骨干教師參與了本場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)員匯報(bào)

  第四期蘇教名家培養(yǎng)對(duì)象、少華街小學(xué)族艷慧老師在本次研修活動(dòng)中進(jìn)行了公開(kāi)課展示和教學(xué)主張匯報(bào)。

  族老師執(zhí)教自編教材《博物館里的藝術(shù)》一課,她以徐州博物館的天工漢玉為線索,帶領(lǐng)少華街小學(xué)三(1)班學(xué)生領(lǐng)略了玉石的色美、質(zhì)美、形美,探討了玉石的發(fā)展歷程,領(lǐng)略了中國(guó)獨(dú)有的玉石文化,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)。

  接著,族艷慧老師總結(jié)自己多年的美育教學(xué)實(shí)踐情況,向?qū)焸兒蛥^(qū)市美術(shù)骨干教師們進(jìn)行了教學(xué)主張匯報(bào)。

  導(dǎo)師組專家進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),國(guó)家督導(dǎo)、江蘇第二師范學(xué)院、江蘇省教育科學(xué)研究院原黨委書(shū)記李洪天,南京藝術(shù)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)李彤,全國(guó)著名特級(jí)教師,北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  南京藝術(shù)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)李彤

  國(guó)家督導(dǎo)、江蘇第二師范學(xué)院、江蘇省教育科學(xué)研究院原黨委書(shū)記李洪天

  全國(guó)著名特級(jí)教師,北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)華應(yīng)龍

  三位導(dǎo)師認(rèn)為族艷慧老師通過(guò)開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)博物館資源,利用美術(shù)創(chuàng)作提高了學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng),課堂效果較好。教學(xué)主張的提煉貼合自己的教學(xué)實(shí)踐,加入了深度思考,下一步可以繼續(xù)凝練完善。

  江蘇省教師教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)倪娟蒞臨指導(dǎo)

  泉山區(qū)美術(shù)教研員陳晨、泉山區(qū)美術(shù)學(xué)科教師、徐州市美術(shù)骨干教師、族艷慧名師工作室成員參與了本場(chǎng)活動(dòng)。

  交流分享

  “蘇教名家”培養(yǎng)工程的培養(yǎng)對(duì)象們就近期的讀書(shū)心得進(jìn)行了交流分享,他們共同探討書(shū)籍中的難點(diǎn)和疑點(diǎn),分享彼此的閱讀心得和體會(huì)。這種互動(dòng)不僅讓學(xué)員們更加深入地理解了書(shū)籍的內(nèi)容,也增進(jìn)了他們之間的友誼和合作。

  最后,大家就下一步的工作開(kāi)展進(jìn)行了深入的探討,導(dǎo)師組專家進(jìn)行了精心的指導(dǎo)。

  “蘇教名家”是省基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)高規(guī)格工程,旨在培育、造就一批富有創(chuàng)造力、影響力的教育家型名教師、名校長(zhǎng)、名專家;培養(yǎng)工程將努力探索、凝練和詮釋江蘇教育的內(nèi)涵特征,使江蘇成為全國(guó)一流教育人才的高地。面向未來(lái),第四期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小學(xué)職教組成員將以更加飽滿的熱情,更加扎實(shí)的工作,深入教育教學(xué)改革,踐行教育發(fā)展新理念,讓學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,讓教師擁有更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。


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