為促進教師專業成長，鼓勵教師轉變教科研意識，提升課題研究能力，幫助教師解決課題研究的困惑，2024年6月5日下午，徐州市奎山中心小學校吳媛媛校長攜周慧主任為全校青年教師作課題專題講座。
  課題研究向來是我校教師的一大難題，怎么選題？如何開展研究？老師們有一連串的困惑。周慧主任從“研究背景”“核心概念定義”“研究目標”“研究內容”“研究方法”“選讀書目及計劃”進行指導。
  萬事開頭難，選好題是做好課題研究的前提。周主任指出選題的關鍵是要學會甄別問題。問題要靠平時積累，可以從細微處、從熱點話題、從教學經驗中發現。隨后周主任結合多年的研究經驗講述了選題的角度，既可以是學科研究也可以結合教育熱點進行研究。
  俗話說：秧好一半谷，題好一半文。周主任指出好的課題題目能夠將整個課題主要信息高度概括，讓別人一看到題目就能了解到課堂研究的內容、范圍、方法或研究目的。隨后周主任以獲獎老師申報的課題為例，對這些課題申報書的撰寫進行剖析。重點講解了課題研究方案的基本構成，并詳細闡述了撰寫的注意事項，為老師們明晰了方向。
  通過此次培訓，教師們對課堂的研究有了較為深刻的認識，在確立課題研究中有了方向和目標。更為重要的是，通過本次培訓會議，教師們進一步明晰了課題研究的思路與步驟，增強了做好課題研究的信心。

  最后，吳校長給大家鼓勵：我們堅信，通過課題研究，必將進一步激發教師的深度思考，必將有力地促進教師參與教研的熱情，必將對今后的教育教學起到有利的推動作用！