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以研促教,科研引領——伊莊鎮中心幼兒園《3-6歲兒童學習與發展指南》研學
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-06-13 13:36:00    閱讀量:18240次
[摘要]:教育熱點:為認真落實《3-6歲兒童學習與發展指南》文件精神,進一步提高教育教學質量,幫助教師提升自身專業素養,6月12日,伊莊鎮中心幼兒園組織全體教師進行了“學指南,促成長”活動。《3-

  為認真落實《3-6歲兒童學習與發展指南》文件精神,進一步提高教育教學質量,幫助教師提升自身專業素養,6月12日,伊莊鎮中心幼兒園組織全體教師進行了“學指南,促成長”活動。

  《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出:“幼兒科學學習的核心是激發幼兒探究興趣,體驗探究過程,發展初步的探究能力。”在進行研討之前,老師們對科學領域進行了自主學習,為后面的研討環節奠定了理論知識經驗。然后從各年齡段幼兒科學領域的目標入手,深入解讀了幼兒科學領域“科學探究和數學認知”兩個方面的內容。本次分享“主要以幼兒科學學習的核心激發其探究興趣,讓幼兒體驗探究過程,發展幼兒初步的探究能力。”

  希望我們老師在《3-6歲兒童學習與發展指南》的引領下,能將其精神內化,不斷提升教育理念,樹立正確教育觀,優化教育行為,能用指南科學解讀孩子行為,適時恰當的介入,給予指導,整體提升幼兒園保教質量和辦園品質。

撰稿:申思源

審核:李芳


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