讀書讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書能夠使我們少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟。2024年6月20日下午，學校湖軒社開展了讀書系列分享活動。
吳晨曦老師分享的《愛心與教育》一書。書中所描述的李老師和學生間的一個個故事都表達了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學生的愛，不但是愛優秀生，而且更愛差生，李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。
王晶老師分享的《教師的幸福生活與專業成長》，幸福是每個人都向往的。而幸福的含義于每個人來說又都是不一樣的。因每個人的家庭背景、成長環境、個人體驗、對同一事物的看法、身體體質等等的不一樣而顯現出不一樣的內涵。作為一名教師，我為所有學生付出的發奮而感到驕傲，我為自己在教學上的專業取得進步和成績感到快樂，我為學校的發展成長感到高興，這三種味道兒融合在一起就是一個詞幸福。
只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞。讓書香溢滿校園，讓經典深入心靈。
撰稿：吳晨曦
拍攝：王夢
審核：宗磊
