不以紙筆論實力，雖無筆墨卻也香。為貫徹國家“雙減”政策，促進學生綜合素養的提升，創新多元化的學業評價方式，柳新鎮陳塘小學于6月25日進行了一、二年級的無紙化測評活動。本次無紙化測評活動深入貫徹落實“五育并舉”的教育理念，著力提高學生的語言表達能力，思維拓展能力，審美創造能力，逐步實現促進學生想學、愛學、樂學的目標，真正實現寓教于樂。
第一站 “語”眾不同
一年級語文老師設計了“漢字樂園”“背誦達人”“能說會道”四個板塊。漢字樂園板塊分為“認讀詞語”“我會查字典”“說出反義詞”三個內容。同學們認讀準確，反應迅速，個個都是滿星小選手！“背誦達人”板塊，小朋友們自信滿滿，背誦流利！“能說會道”板塊，也是如火如荼、熱鬧非凡，朗朗的讀書聲清脆動聽，充滿朝氣！
二年級語文老師集思廣益，為考察孩子們的識字、積累背誦、仿說、寫話四個方面學習知識的掌握情況，設計了趣味十足的“字詞大盲盒”“古詩大轉盤”“口語五彩池”“朗讀小達人”四個學習游戲活動，讓二年級萌娃們大聲、正確地朗讀漢字，巧學識記漢字。萌娃們的喜悅之情溢于言表，他們真是識字、寫字樣樣行！
第二站 “數”你最棒
一年級數學老師們設計了以“心中有數，數你最美”為主題的闖關活動。以線路圖的方式進行闖關活動，分為“口算小精靈”“圖形探索場”“解題小行家”“方位指揮關”幾個板塊。活動前同學們躍躍欲試，自信滿滿，最終都取得了驕人佳績，順利通關！
二年級數學老師本著“實踐出真知”的目標，設計了“神機妙算”“動手達人”“火眼金睛”“思維達人”“最強王者”五關。萌娃們通過老師的指令，在鐘表上撥出時間，提高了動手操作能力，培養了嚴謹的思維習慣。“動手達人”游戲是請同學根據提示撥珠并說一說數的組成，考察萌娃們知識的運用，培養表達能力。
本次測評活動教師精心設計，踐行“以學生為中心”的教育理念，不斷推進素質教育向縱深發展。學生樂在其中，整個過程充滿了輕松感與趣味性，又綜合考查了學生一學期以來的成長與素養表現，本次活動讓孩子們在快樂中獲得了成長，也激發了同學們“慧”玩、“慧”學的的學習潛力,促進學生全面發展，讓孩子在玩中學，學中樂，不斷成長！
