課題研究對于促進教師專業發展、優化學校管理、提升教育教學質量具有指導性意義。為了提高我鎮教師撰寫課題申請書的質量和教育科研水平，6月26日上午，張集鎮小學中心校邀請區教師發展中心教科所徐宗敏主任和雍世偉主任蒞臨張集實驗小學，對本次申報課題的教師進行一對一指導。此次活動旨在通過專業的指導，幫助教師們深化課題認識，提升研究能力，推動教育教學的創新發展。

  會議伊始，徐宗敏主任就我校近年來的課題立項、研究情況作了簡要介紹。隨后，徐主任對2024年個人課題申報程序、申報書的填寫作了詳細講解，幫助與會教師樹立規范申報課題的意識。

  整體培訓后，徐宗敏主任、雍世偉主任分組對教師進行了面對面的指導，重點圍繞課題的選擇與定位、研究方法的運用等方面進行了深入的講解和指導。同時，還結合教師們在實際研究中遇到的問題，進行了針對性的解答和討論。

  本次指導工作，通過與兩位專家的互動交流，教師們在課題申報書的撰寫方面有了更加深刻、全面的認識。這些點評和建議為教師們后續的研究指明了方向，也幫助他們更加清晰地認識到自己的不足和需要改進的地方。

撰稿：耿雪姣

審核：魏凱

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