校本教研是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變能力、教師的業(yè)務(wù)能力，提升教育理念、教育能力水平，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。2024年6月30日下午2點(diǎn)，數(shù)學(xué)組開展了集體教研培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由教研組長李靜老師主持。柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)李洪海校長和全體數(shù)學(xué)組教師參與討論。
首先，李靜老師傳達(dá)了教研培訓(xùn)會(huì)的精神，強(qiáng)調(diào)大家一定要鼓足干勁，立足新課標(biāo)，多思考、勤交流，尤其是青年教師更應(yīng)該充分利用“一日一研”活動(dòng)向老教師不斷學(xué)習(xí)和提高自己。一日一研凝聚了集體的智慧，幫助大家打造高效優(yōu)質(zhì)的課堂。
接著，老師們明確了新課程實(shí)施下的教學(xué)工作要求和方向，大家一致認(rèn)為在接下來的教學(xué)工作中，我們要不斷完善自己，吸取集體培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，為打造高效課堂而不斷努力。
最后，柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)李洪海校長對此次活動(dòng)作了總結(jié)，并提出了兩個(gè)期盼：一是把課堂還給學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)；二是校本教研要做真，真研究，真做學(xué)問，一直行動(dòng)下去，讓它生根開花結(jié)果。
