為進一步推動學校做好教學成果培育，助力教師提升教研意識與研究能力，7月30日上午，我校邀請了徐州工程學院教務(wù)處王朋處長、張群副處長一行作專題培訓講座。講座由教研處主任曹廣龍主持，孫濤副校長、相關(guān)處室負責人、成果獎申報負責人等近20人參加活動。
  孫濤副校長代表學校對王朋處長一行的到來表示熱烈歡迎和感謝，他表示學校高度重視教學成果獎的申報工作，希望各位專家多提寶貴意見，進一步加強合作，為成果獎培育和教育教學發(fā)展攜手努力。王朋處長對我校的熱情招待表示感謝，他相信通過雙方合作一定會有優(yōu)秀成果產(chǎn)生。王朋處長作了題為《中等職業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與教學成果獎培育——學生發(fā)展理論的視角》的講座。講座中，王處長以深入淺出的方式，分別從職業(yè)教育結(jié)構(gòu)和規(guī)模、職業(yè)學校面臨的挑戰(zhàn)和機遇、中等職業(yè)人才培養(yǎng)模式改革、中高本課程開發(fā)銜接、成果獎選題主題方向與思路、成果獎申報關(guān)注事項等幾個方面進行了詳細解析，既有理論高度又有實踐思考，案例詳實，數(shù)據(jù)豐富，為參會教師們打開了教學成果獎申報思路，提供了務(wù)實且高效的指導方法。
  隨后紡織服裝部朱勝男主任就服裝3+4貫通培養(yǎng)專業(yè)的概況、面臨困難與痛點、歷屆學生典型案例等方面進行了專項匯報，并且就成果獎聯(lián)合申報事項進行探討。王處長認真聽取了朱主任的匯報，對提出的問題也非常關(guān)注并一一說明。他表示雙方要密切配合，就需要后續(xù)解決的問題繼續(xù)暢通溝通渠道，并探討了解決思路。
  王處長最后對我校擬申報的七項成果獎的選題方向進行了細致點評，提出了切實可行的修改建議。他強調(diào)，教學成果獎既不能靠華麗的文字材料去申報，也不能憑日常工作總結(jié)去參評，而是要立足于教學改革中的真問題，通過科學化設(shè)計、過程性實施以及可行性推廣應(yīng)用等一系列培育過程，實現(xiàn)教育教學改革從理論到實踐的轉(zhuǎn)變、從實踐到推廣應(yīng)用的輻射，進而培育出高質(zhì)量的教學成果。
  曹廣龍主任在主持總結(jié)時指出，希望參會教師認真學習講座內(nèi)容，更深層次地把握教學成果的內(nèi)涵，進一步梳理選題思路，掌握教學成果獎的培育申報方法。目前學校已制定2025年省教學成果獎培育方案，下一階段將進一步整合資源，聚焦聚力，努力實現(xiàn)教學成果獎的新突破。
此次校本講座內(nèi)涵豐富，既有理論深度，也有實踐廣度、還有經(jīng)驗效度，大家紛紛表示受益匪淺。不僅為在場的教師們提供了一次寶貴的學習機會，更為下一步學校教學成果獎的培育提供了借鑒與參考，助推學校高質(zhì)量發(fā)展。