??在這個陽光明媚的盛夏，四年級的同學們迎來了一個特別的假期——書香四溢的暑假。為了豐富同學們的假期生活，培養閱讀興趣，學校特別組織了“云苑·盛夏書香”閱讀活動。這個活動不僅讓同學們在炎炎夏日中感受到一絲清涼，更讓他們的內心世界得到了滋潤和充實。
??活動伊始，四年級老師們精心挑選了一系列適合四年級學生閱讀的書籍，涵蓋了經典文學、科普知識、歷史故事、童話寓言等多個領域。為了讓同學們更好地參與到活動中來，老師們還特意設計了一系列有趣的閱讀任務和挑戰，比如“每日一讀”、“讀書心得分享”和“小小設計師”等。
??每天早晨，同學們都會拿起書本，開始他們的閱讀時光。有的同學喜歡在陽臺的搖椅上，沐浴著晨光，享受著書中的奇幻世界；有的同學則喜歡在午后的樹蔭下，聽著蟬鳴，沉浸在歷史的長河中。無論是哪種方式，書籍都為他們打開了一個又一個新奇的世界。
??在“每日一讀”活動中，同學們拿起筆用批注的方式記錄下自己的心得。這些心得不僅包括了他們對書中情節的理解，還有對人物的感悟和對故事的思考。通過這樣的方式，同學們不僅提高了自己的閱讀能力，還鍛煉了表達和寫作的技巧。
??“讀書心得分享”環節則為同學們提供了一個展示自己閱讀成果的平臺。在班級群里，同學們用生動的語言將自己在書中的所見所感分享給同學們。這些分享不僅激發了同學們的閱讀興趣，還增強了他們之間的友誼和交流。
??“小小設計師”活動充分檢驗了同學們的閱讀成果，也是一個特別的展示舞臺。同學們在閱讀完一本書后，為喜歡的人物繪制一個“朋友圈”。“朋友圈”的設計不僅需要對書中的內容進行總結，還要提出自己的見解和評價。通過這樣的活動，同學們以人物驅動的方式更加深入地分析和理解書中的人物，培養了批判性思維能力和深度閱讀能力。
??這個暑假，四年級的同學們在“云苑·盛夏書香”閱讀活動中收獲滿滿。他們不僅在書海中暢游，增長了知識；更在閱讀的過程中學會了思考和表達。書香伴云娃們成長，閱讀潤澤云娃們的心靈。當新學期到來時，他們將以更加飽滿的熱情和更加豐富的知識，迎接新的挑戰。
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