2024年9月1日，房村鎮中心小學二年級各備課組積極貫徹學校對教研工作的要求，有目的、有計劃地開展形式多樣的集體備課活動。
  本次集體備課各班語文教師積極參與，活動就低年級如何提高識字寫字教學效率展開探討。邢燕子老師對第一課的教學內容進行了分析，羅列出教學重難點，教師們分別提出自己的問題。在共同討論、集思廣益的過程中，教學設計更加充實、完善，彌補了個人備課的不足。邢老師指出：識字寫字一定利用好課堂，把方法傳授給學生，讓學生扎扎實實把握識字重難點，難識、難懂的字重點講，易記、易懂的字自主學。
  二年級全體數學教師在備課組長彭嬌老師的組織下，有序開展了集體備課活動。董艷老師帶領大家熟悉了全冊的教學內容，然后結合校歷和單元教學內容商定了學期教學進度，最后圍繞第一課時《連加連減》進行研討，為本學期“上好第一課”做好了充分的準備。
  本次集體備課在合作探究的過程中，加強了教師之間的教學交流，匯聚了教師集體智慧的力量，促進了二年級組教學質量的提高。相信隨著一次次教研活動的深入開展，房小一定會迎來教育高質量發展的春天。