教育，是一場(chǎng)幸福的雙向奔赴;美好，是一種愛與責(zé)任的同頻共振。教育的美好，一方面來自兒童的力量，另一方面也來自家長(zhǎng)的力量。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的一日生活流程，讓幼兒園的家長(zhǎng)工作能做的更完善更到位，更好的促進(jìn)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，2024年9月6日星期五，徐州市銅山區(qū)泉潤(rùn)路幼兒園召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
為保證家長(zhǎng)會(huì)順利開展，幼兒園積極籌劃，精心部署。家長(zhǎng)會(huì)前期，幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出了精美的邀請(qǐng)函。各班主任對(duì)教室進(jìn)行了精心布置，教室內(nèi)打掃得一塵不染，教室內(nèi)外展示著孩子們優(yōu)秀的手工作品，以最真的誠(chéng)意迎接家長(zhǎng)朋友們的到來。
下午四點(diǎn)，家長(zhǎng)們來到幼兒園有序簽到，攜手開啟孩子們成長(zhǎng)的新篇章。家長(zhǎng)們有序進(jìn)入班級(jí)。
首先各班級(jí)老師們通過趣味十足的破冰游戲，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，親身體驗(yàn)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的教育理念。各班老師針對(duì)班級(jí)總體情況、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、本學(xué)期大型活動(dòng)等問題作出詳細(xì)介紹，還根據(jù)幼兒一日生活表現(xiàn)、學(xué)習(xí)水平，發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，針對(duì)本班幼兒基本情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的互動(dòng)與探討。
小班主要針對(duì)分離焦慮、行為習(xí)慣養(yǎng)成，常規(guī)培養(yǎng)等方面來進(jìn)行會(huì)議；中班針對(duì)了解幼兒心理發(fā)展的年齡特征，培養(yǎng)傾聽習(xí)慣，自我管理、家園共育來進(jìn)行；大班針對(duì)幼小銜接重點(diǎn)準(zhǔn)備工作等進(jìn)行細(xì)致講解。各年齡班各有側(cè)重，讓家長(zhǎng)更清晰地了解到幼兒園活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了對(duì)教師的教育工作的支持與配合度。
在教師專業(yè)分享中，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同發(fā)現(xiàn)兒童成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，幫助兒童更好的發(fā)展。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言，積極交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并表達(dá)了支持幼兒園工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望；教師們認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議，就此拉近了幼兒園與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系。
最美的聲音，是家園同頻的回響;
最好的教育，是家園共育的互動(dòng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!我們相信有理解才會(huì)支持；共同合作才會(huì)更加齊心協(xié)力。讓我們繼續(xù)努力，促進(jìn)幼兒更加茁壯成長(zhǎng)。
