為了滿足學生課后延時服務需求，解決學生家長實際困難，根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，結合學校實際，2024年秋季社團活動如期開展。豐富多彩的課后延時社團活動讓學校充滿了勃勃生機和無限活力。學生根據自己的特長和興趣愛好，積極參與、自主選擇，確保“每人一社團，人人都參與”的原則。
赤橙青藍紫，由點到線，構成一個美麗的世界。美術和手工社團的孩子們在老師們的悉心指導下，繪畫技能、觀察力、想象力、創造力不斷提高。書法社團的孩子們用心傳承傳統文化，一筆一畫鐫刻童年，一撇一捺書寫人生。
由排球、三門球、冰壺、輪滑、啦啦操等組成體育類社團培養了孩子們的團隊意識，磨礪了孩子們的意志，樹立了熱愛運動、終身鍛煉的意識，為學生身心健康發展打下良好基礎。瞧！運動健將們個個精神抖擻，在活動場地上留下自己努力的身影。
象棋社團的孩子們步步為營，淡定從容，頗有運籌帷幄之內，決勝千里之外的大將風范。
合唱、口風琴等音樂類社團的孩子們用一個個跳動的音符，唱出心中最美的歌，放飛自己的音樂夢想。
珠心算社團的孩子們，不但提升了數學思維和數感，也發展了邏輯思維能力、專注力、觀察力。
課本劇表演社團以“豐富學生校園文化生活、提供更多鍛煉機會、增進交流、營造良好的的校園文化氛圍”為宗旨，通過朗讀、課本劇等活動，為學生搭建展現口才，體現自己魅力的舞臺。
科技、編程、Stem社團的孩子們都樂在其中，在自己動手的實踐中，收獲滿滿。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，劉集實驗小學全體師生正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓“雙減”落地落實，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。
撰稿人：黃友帥
