在九段幼兒園的一角，有一個充滿生機與奧秘的地方——那就是種植區。2024年9月25日一場關于南瓜的奇妙之旅正在九段幼兒園大班孩子們的世界里精彩上演。孩子們如同小小的探險家，在這個充滿生機的角落里發現著大自然的奧秘，同時也在各種活動中收獲著成長與快樂。
依據《3 - 6歲兒童發展指南》，幼兒在科學領域的學習中，應通過直接感知、親身體驗和實際操作來獲取經驗。種植區的南瓜觀察活動正是如此。孩子們圍在南瓜藤旁，好奇地看著那一個個大小不一、形狀各異的南瓜。他們用小手輕輕觸摸南瓜的表皮，感受著其紋理和質地，有的孩子說：“南瓜的皮有點粗糙呢。”老師則在一旁引導他們觀察南瓜的顏色、形狀以及藤蔓的生長情況，啟發孩子們思考南瓜是如何長大的。這不僅培養了孩子們的觀察力，還激發了他們對自然科學的興趣。
通過這段時間的耐心觀察，孩子們對南瓜的樣子已經深深地印在了腦海里。回到教室孩子們拿起畫筆，將他們眼中的南瓜畫在紙上。他們用豐富的色彩和獨特的線條描繪出南瓜的模樣，有的南瓜是圓圓的、黃澄澄的，有的還畫上了可愛的表情。在繪畫過程中，孩子們自由發揮想象，鍛煉了手部精細動作和創造力。老師鼓勵他們分享自己的作品，講述畫中的故事，這也提升了孩子們的語言表達能力和自信心。
孩子們一起采摘成熟的青南瓜并且參與了南瓜的清洗和切割。他們小心翼翼地拿著小刷子，把南瓜洗得干干凈凈。然后把洗干凈的南瓜交給廚師阿姨，等待一場美味的南瓜盛宴。當熱氣騰騰的南瓜絲端上桌時，孩子們興奮不已。他們品嘗著南瓜的香甜，感受著食物的美好。老師向他們介紹南瓜的營養價值，讓孩子們明白食物不僅美味，還能為我們的身體提供能量。這有助于培養孩子們良好的飲食習慣和生活認知。
通過這次在種植區觀察南瓜、繪畫南瓜和品嘗南瓜的活動，大班的孩子們在多方面得到了發展。他們在與自然的親密接觸中，學會了觀察和思考；在藝術創作中，發揮了想象力和創造力；在品嘗美食時，了解了健康飲食的重要性。這些寶貴的經驗將伴隨他們成長，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。種植區的南瓜，就像一把神奇的鑰匙，開啟了孩子們探索世界的大門，讓他們在快樂中學習，在體驗中成長。
撰稿：時欣
攝像：劉雪
審核：王潔
