論文寫作是幼兒教師專業成長的必經之路，是提升保教質量的重要保障。為了進一步提高我園教師的教科研水平，促進教師專業隊伍的發展，提升教學論文撰寫質量和教師寫作水平，2024年9月26日伊莊鎮中心幼兒園組織專任教師開展了論文寫作專業提升二次培訓活動。

  好的論文不僅具備學術價值，更能在實際教育實踐中產生積極而深遠的影響。郭萍主任從論文撰寫要素：題目、署名、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等方面梳理撰寫技巧，她提出一篇論文就是一件整體的作品，是要有框架感、文字感、研究感、創新感。

  培訓過程中，全園專任教師認真聆聽，積極記錄要點，沉浸在濃郁的學習氛圍中。“不積跬步，無以至千里。”相信通過本次專題培訓，能夠幫助教師進一步增強論文寫作的信心，切實提高論文寫作水平，實現自我素養的提升，促進幼兒園教育科研工作的高質量發展。

撰稿：顧倩

審核：郭萍

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