??高山仰止，方知才疏，三人同行，必有我?guī)煛?
??為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領、示范作用，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，為了推進高質量教師隊伍建設，推動青年教師的健康成長，使青年教師盡快在教育教學方面脫穎而出，初中部于9月27日舉行“青藍工程”師徒結對儀式。總校副校長趙舒盛出席會議并講話，教務處陳靜主任主持會議，16對師徒參加結對。
??校長囑托行向未來
??弦歌不輟青藍繼，惟愿枝間子初成。趙校長對此次“青藍工程”結對儀式寄予厚望。儀式初始，趙校長從“師傅”和“師父”的區(qū)別談起，強調此次“青藍結對”重要的現(xiàn)實意義和無限的情感價值。他感謝“師傅們”的無私給與，他希望“師傅們”在工作中能以心相待，有情懷有擔當。他勉勵“徒弟們”要保有謙虛的姿態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
??師徒共話匠心傳承
??青藍相接，教學相長。在充滿喜悅與期待中，陳主任宣讀了師徒結對的名單。這不僅僅是一個個名字，更是教育傳承與智慧接力的映襯。
??結對老師們在協(xié)議上寫下各自的名字，代表著師徒結對關系正式確立，簽約是師徒雙方彼此的鄭重承諾，更是一份光榮的責任與擔當。
??師徒發(fā)言聚力同行
??趙艷芳老師代表全體“師傅”發(fā)言。她表示，作為師傅，首先要做到言傳身教，率先垂范，在教學、師德、業(yè)務技能上都會做出榜樣作用，督促徒弟快速成長，她也對新教師們表達了最美好的祝愿。
??“徒弟”代表劉暢老師堅定而有力地表示，全體“徒弟們”會珍惜這次結對機會，嚴格要求自己，主動學習，將理論與實踐相結合，通過自身的努力和諸位前輩的指導和帶領，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學校的發(fā)展增磚添瓦。
??薪火相傳履踐致遠
??最后，趙校長對本次活動給予了充分的肯定，對堅決承擔“師傅”重任的老師們表達敬意與感謝。對作為“徒弟”的青年教師們提出了殷切的希望。希望全體教師虛心學習，踏實工作，多聽課，多思考，多改進。師徒凝心，聚力前行，共為樹成的未來繪藍圖、謀發(fā)展。
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