秋日共研，簇結(jié)一樹碩果；逐夢(mèng)教育，沉醉一路芬芳。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)教師深入研究新教材編寫的核心理念和新課標(biāo)下的教學(xué)要求等關(guān)鍵問題，提升教師對(duì)新教材的理解、應(yīng)用和駕馭能力，聚焦核心素養(yǎng)，踐行新課程理念。10月9日，我校積極組織語文教師開展新教材解讀培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)主任盧耘浩老師主持，全體語文老師共同參加。
在新教材中，不僅能看到經(jīng)典的延續(xù)，更能感受到時(shí)代的脈搏。各學(xué)科教師以其深厚的學(xué)術(shù)功底、敏銳的教育洞察力講解著新教材中生動(dòng)的案例、豐富的圖表、貼近生活的情境，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與好奇心。他們不僅能夠準(zhǔn)確把握新教材的精髓與要點(diǎn)，還能夠根據(jù)本校學(xué)子的實(shí)際情況與需求，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，深入挖掘其內(nèi)涵與價(jià)值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，既能掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能，又能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式。
有學(xué)有研，分組研討、思維碰撞、共同成長(zhǎng)，各年級(jí)備課組長(zhǎng)從不同的角度進(jìn)行了交流，用樸實(shí)的真摯語言和生動(dòng)的教學(xué)案例，為大家?guī)砹艘粓?chǎng)智慧碰撞。
學(xué)之愈深，知之亦明，行之則遠(yuǎn)。盧老師為老師們深度解讀了新教材的魅力，提升了老師們對(duì)新課程理念、新課標(biāo)和新教材的理解與把握。各備課組內(nèi)集思廣益的思想碰撞，在碰撞中大家一起得出新的思路，備課組長(zhǎng)交流分享為大家搭建反思提升的機(jī)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出通過教學(xué)研究，我們才能更好地理解教育教學(xué)規(guī)律，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次語文教研活動(dòng)，臺(tái)小全體語文教師定會(huì)不斷優(yōu)化課堂，以更規(guī)范、更創(chuàng)新的教學(xué)模式，呈現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)成果。
