班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)的工作的靈魂，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)德育工作的新要求，提高我校新一屆班主任的責(zé)任意識(shí)和管理能力，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的班主任隊(duì)伍，10月16日中午，劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)校開展了班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
教導(dǎo)主任項(xiàng)倩強(qiáng)調(diào)，班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，工作千頭萬(wàn)緒，不蠻干，帶著智慧干。要想當(dāng)好一個(gè)班主任，首先要身懷“五心”即：責(zé)任心、寬容心、公平心、細(xì)心、愛心；還要落實(shí)“三勤三進(jìn)”，“三勤”即：腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤就是勤往班里跑，讓學(xué)生能經(jīng)常看到你；眼勤就是善于觀察學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；嘴勤就是要對(duì)學(xué)生勤說(shuō)班規(guī)，勤講紀(jì)律。”同時(shí)還要把“三進(jìn)”工作落實(shí)到日常中，班主任們要進(jìn)教室、進(jìn)課堂，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，實(shí)施全方位育人。
要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任首先必須具備一定的管理能力，善于與學(xué)生和家長(zhǎng)有效溝通的能力，良好的組織協(xié)調(diào)能力。班主任站位要高，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力要深刻，行動(dòng)能力要迅速。在班級(jí)管理和教育過(guò)程中，班主任對(duì)學(xué)生的正面激勵(lì)能力做得好，就能發(fā)揮學(xué)生的積極性和潛力，取得更好的教育效果。
項(xiàng)主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了新制定的班主任日常工作考核量化表，檢查了班主任們的會(huì)議記錄。最后，大家相互交流如何更好地開展班主任工作。
班主任老師是學(xué)校管理的最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗。此次班主任培訓(xùn)會(huì)議的召開，為我校班主任工作指明了方向，也為老師們的成長(zhǎng)和交流搭建了一個(gè)平臺(tái)。
相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與碰撞，種子會(huì)有成長(zhǎng)的奇跡，相信有時(shí)光的饋贈(zèng)，劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)的學(xué)子們?cè)诶蠋煹呐惆橄履軌虺?yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
代現(xiàn)林/史三影
