2024年10月14日中午，前谷堆幼兒園全體老師進行《兒童的一百種語言》線上共讀活動
瑞吉歐艾米利亞是意大利北部的一個小鎮，在過去的30年里，瑞吉歐的教育家和家長以及市民一道努力，建立了一個公共的兒童保教體系，被視為歐洲教育改革的典范。
過去的30多年里，這一體系已經形成了一套特殊的、創新性的教育哲學和教育理念、學校的管理方法、以及壞境設計的理念，作為一個有機的整體，我們稱之為瑞吉歐?艾米利亞教育體系。該體系通過對象征性表達方式的系統運用促進兒童的智力發展，鼓勵兒童通過各種可“表達的、交流的和認知的語言”，探索他們周圍的壞境并表達他們自己。瑞吉歐教育體系為我們提供了新的方式來思考作為學習者的兒童的本性、學校組織者和管理者的角色、物理環境的設計和利用，思考課程計劃如何指導共同的開放性的發現活動，以及如何提出問題并建設性地解決問題。
問題一：談談對瑞吉歐教育體制的理解。
問題二：新型的教師角色定位，在有關瑞吉歐的文體中，大致做了什么樣的描述？
問題三：瑞吉歐教育經驗通過什么來促進兒童的智力發展？
"讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。期待下次的共讀之旅～
