為了完善學校一體化學生資助體系，實施精準資助，確保資助育人。10月24日中午，銅山區沿湖學校全體班主任在會議室召開了2024年秋期資助工作專題會。

  會上，學校負責資助工作的陳文倩老師向大家宣讀了資助政策。她指出：各班在認定家庭經濟困難學生時，要向特殊困難群體傾斜，對于建檔立卡學生、特困供養學生等特殊困難群體要重點予以保障。學校在資助名額分配、受助對象認定和審核過程中嚴格標準，規范操作，主動接受學生家長和上級主管部門的監督。

  小學部宗磊校長對全體班主任進行了資助政策詳細解讀，對資助對象、資助內容、資助標準、資助流程等方面的問題一一做了詳細說明。他要求各年級各班做好學生資助政策宣傳工作。

  此次會議的召開，不僅為沿湖學校2024學年秋季學期資助工作指明了方向，也為學校進一步做好資助育人工作奠定了堅實基礎。相信在全校師生的共同努力下，定會將這項保民生、暖人心工程真正落到實處。

圖文：邵華

審稿：宗磊

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