為了打造高效課堂，響應張集鎮小學中心校的要求“切實提高課堂教學的實效性和有效性”，充分發揮教導主任在教學中的引領、示范和榜樣作用，展示教導主任不同的教學特色。10月24日上午王蕾主任上了一堂別開生面的示范課。本次活動王蕾主任能積極準備，全身心投入，展示自我，課堂精彩紛呈，新理念的夢想在活動中得到了實現。
王主任執教的三年級上冊數學《解決問題的策略》，讓我們了解到數學學科新的教改之后的教學理念。王主任從學生身邊的生活實際引入課題，準備大量視頻創設情境，揭示本節課的主題-----《解決問題的策略》。學生們學習興趣濃厚，積極舉手發言，回答問題自信，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。讓學生意識到解決問題方法的多樣化，同時體現優化思想，讓學生在面對實際問題時，能主動嘗試著從數學的角度運用所學知識和方法尋找解決問題的策略，使學生成為課堂的主體，學習的主人。
課后王主任和聽課教師進行了交流，在互動研討環節教師們進行了激烈的點評，智慧的火花發生了碰撞。全體聽課教師圍繞課堂中的疑惑問題展開了討論。
本次教研活動為教師創造了互觀互學、交流研討的機會，特別是給新教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現共同進步，共同成長！
