2024年10月28日，我校書(shū)友會(huì)全體成員在學(xué)校會(huì)議室舉行了新教育實(shí)驗(yàn)《愛(ài)的教育》讀書(shū)交流會(huì)。本次讀書(shū)分享由王毛翠老師主持，她分享的書(shū)籍是埃迪蒙托·德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。
王老師分享的書(shū)籍是《愛(ài)的教育》，她從本書(shū)的背景、作者簡(jiǎn)介、人物介紹、許多故事情節(jié)和讀書(shū)感悟幾個(gè)方面展開(kāi)了分享，讓我們感受到在這世間，愛(ài)分為很多種。是大公無(wú)私，對(duì)人民的愛(ài)；是血濃于水，母子情深的愛(ài)；是為了國(guó)家的勝利，不惜犧牲自己的愛(ài)；是老師對(duì)學(xué)生，如父母般的慈愛(ài)；是人與人之間寬容的愛(ài)······讓人感動(dòng)的所有的愛(ài)“愛(ài)”像空氣，每天都在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們忽略，還有些是被我們視為理所當(dāng)然的愛(ài)，從《愛(ài)的教育》中加以體會(huì)，讓我們知道了很多平凡溫馨的瞬間都是愛(ài)，知道了愛(ài)是多么的寶貴。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該是一種關(guān)心，一種理解，一種寬容，一種幫助，教師更應(yīng)該一視同仁地把這樣的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的。對(duì)于不同性格的孩子，作為教師不可避免的會(huì)可能有私人的情感選擇傾向，但站在教師的立場(chǎng)上，我們就必須用教師的職業(yè)的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯(cuò)事時(shí)，在孩子得到進(jìn)步時(shí)，作為教師都能一視同仁的對(duì)待，教師的愛(ài)就是滲透在平時(shí)的點(diǎn)滴之中，貫穿在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。
