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漢小.新教育||創新教研之路,夯實體育之基——漢王實驗小學體育學科“人人上好一節課”教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2024-09-23 15:57:00    閱讀量:38次
[摘要]:教育熱點:高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。為進一步提高體育教師的課堂教學水平,夯實駕馭課堂的能力,使學生更好地掌握運動技能,達到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學體育組積極

??高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。為進一步提高體育教師的課堂教學水平,夯實駕馭課堂的能力,使學生更好地掌握運動技能,達到鍛煉身心的目的。漢王實驗小學體育組積極響應號召,組織開展體育組“人人上好一節課”教研活動,全體體育教師積極參與,共同探索高效課堂的奧秘。

??本節課是由張老師執教的四年級《折返跑》,張老師以生動的導入迅速吸引了學生的注意力,并通過詳細的講解和示范,讓學生對折返跑的動作要領有了初步了解。在教學過程中,張老師注重因材施教,針對不同學生的體能水平和運動能力,制定了個性化的訓練計劃,確保每位學生都能在課堂中得到充分的鍛煉和提升。

??課堂上,學生們在張老師的引導下,積極參與折返跑練習。他們認真聽講,仔細觀察,不斷嘗試,逐漸掌握了折返跑的動作要領。在練習過程中,學生們不僅鍛煉了身體,還培養了團隊合作和競爭意識。

??本節課的課堂氛圍非常活躍。張老師運用幽默風趣的語言,不時地與學生進行互動,使原本枯燥的折返跑練習變得生動有趣。同時,張老師還巧妙地運用比賽和獎勵機制,激發了學生的練習興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中完成了教學任務。本堂課學生學練熱情高漲,課堂中學生認真聽講,刻苦學練,教師精講示范,組織有序,課堂效果良好,達到了預期目標。

??課后,老師們對本節課進行了評課交流。張老師的教學思路清晰,教學過程連貫流暢,能夠充分激發學生的練習興趣,提高學生的運動能力。同時,他們也指出了本節課存在的不足之處,并提出了寶貴的意見和建議。

??此次“人人上好一節課”教研活動不僅為體育教師們提供了一個展示自我、交流學習的平臺,還促進了教師專業成長和教學水平的提升。此后體育組將會以此為契機,繼續再接再厲,深入開展更多的此類教研活動,幫助學生更好地享受樂趣,增強體質,磨練意志,錘煉人格!

?編輯:賈馨婷

審核:孟亞


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