為全面貫徹落實國家學前教育資助政策文件精神，認真切實做好我園2024年秋季學期學前政府家庭經濟困難學生資助工作，切實保證資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難幼兒身上，為此我園特開展學前政府資助評議工作。
在評議工作開始前，我園根據幼兒家長申請所提交的材料、經省系統申請評出的量化積分表等情況，對每一位申請政府資助的幼兒都進行走訪，通過走訪活動不僅再一次詳細地宣傳與介紹了學期政府資助政策，還了解了幼兒家庭經濟實際情況，做到一人一檔，保持動態跟蹤，精準施策。
2024年10月24日，我園各班級先召開了班級評議會議，會議由各班資助工作評議小組成員參加，成員為班級教師以及家委會代表。
經過各班級資助小組對申請資助幼兒提交的申請表、困難材料以及家訪材料等進行討論、評議，各班級最終初步確定班級資助申請的擬認定名單。
同日，我園召開了園級資助評議會議。會議開始，我園李園長強調，資助工作者要認真學習研究資助政策，以嚴肅的工作態度、嚴謹的評審流程、嚴格的審核過程，確保資助工作落到實處。堅持以生為本，將資助育人滲透到學前資助工作全過程，開展創新發展型資助工作，促進幼兒健康全面發展。
隨后，由資助工作負責人陳老師介紹秋季學期開學以來我園所做的資助準備工作。開學初我園通過家長會、微信群、發放宣傳單等多種途徑和方式，提前向幼兒或監護人宣傳學期教育階段資助政策，告知家庭經濟困難學生認定工作事項。
認定評審階段，我園資助工作領導小組根據幼兒監護人提交的申請材料、困難申請材料、家訪情況等綜合考慮幼兒家庭經濟狀況以及相關影響因素，采取系統信息比對、家訪、個別訪談等方式提高家庭經濟困難學生認定精準度。經過逐一評審和討論，全體成員一致通過了我園2024秋季學期家庭經濟困難幼兒認定名單。
會議最后，資助負責人陳老師對下一步工作進行安排部署。要求各班級加強溝通協作，確保資助政策精準落實。銅山區大彭鎮東風幼兒園將一如既往地嚴格執行相關政策，將資助工作做好做扎實，將溫暖帶到每個貧困家庭中。
撰稿人：陳璐
審核：李珊珊
