銅山中學一向重視教師隊伍建設，尤其注重對青年教師的培養。三年以來，有27位青年教師加入到銅山中學教師團隊中，為了幫助他（她）們更好地適應教育教學環境，更快地提高師德修養和業務素養，11月6日下午，銅山中學在文淵樓三樓會議室舉行了青年教師培訓會。出席會議的有副校長支乾松、副校長劉彬、教科室主任牛賢紅、教科室副主任馮文靜及近三年新入職教師共30余人，牛賢紅主持會議。
會議第一項，劉彬對青年教師的備課、上課、聽課等做重要指導。劉彬強調要“心中有目標”，“眼中有學生”，“課中有互動”，“課后有提升”。要關注“六備課堂”，即要“備課標”、“備教材”、“備習題”、“備學情”、“備教學設計”、“備作業設計”。聽課要關注教師的教態、走位、語音、語速等。
會議第二項，馮文靜對青年教師的個人專業發展提出要求。馮文靜希望他（她）們在教書育人的同時也要注重個人的專業發展，成就學生的同時也要成就自己，要低頭拉車，更要抬頭看路，青年教師要積極規劃個人專業發展，制定個人專業發展5年規劃，在圓滿完成學校教育教學工作的同時，積極參與教案評比、論文撰寫、課題申報、讀書演講等活動，踴躍參加各級各類優質課、微課、精品課的評選．
會議第三項，支乾松對青年教師進行總結指導。支乾松首先強調學校會為青年教師提供成長的平臺，會加大培訓的力度，創造條件讓專家走進來，讓教師走出去。其次要求青年教師要盡早做出規劃，積極參加培訓， 加強研究學習，研教材、研高考、研課標、研學情。最后支校長說銅山中學不僅是學生成長、成才的搖籃，也是教師成功、成名的沃土，希望大家樂于請教、勤于鉆研、善于總結、勇于創新，以飽滿的熱情和頑強的意志堅持做到“學、趕、超”。支校長結合學校教師隊伍的發展，對青年教師提出期望，希望青年教師要有教育情懷，要有名師情節，要有責任擔當，要有個人規劃，要持之以恒、腳踏實地，盡快成長為一名優秀教師。
牛賢紅在總結中說，愿大家懷揣信念，不忘初心，不斷學習，不斷創新，始終保持對教育事業的敬畏和熱愛，讓愛和智慧同行，盡快成長為師德高尚，技術精湛的優秀教育工作者。
銅山中學教科室
