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【徐州市銅山區(qū)大許實驗小學(xué)】平凡的崗位,別樣的幸福
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-08 15:17:00    閱讀量:18677次
[摘要]:彭城教育:陳維靜,中小學(xué)高級教師,從教27年,和許多普通教師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。但每一天,她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師

  陳維靜,中小學(xué)高級教師,從教27年,和許多普通教師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。但每一天,她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長一致好評。曾先后被評為“銅山區(qū)優(yōu)秀園丁”、“區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人”、“銅山區(qū)青年良師”、“徐州市德育先進(jìn)個人”、“徐州市優(yōu)秀教育工作者”等。

  忠于職守、教書育人

  努力做一個學(xué)生們喜歡的音樂教師

  陳維靜老師從事音樂教學(xué),為了更好地勝任教學(xué)工作,她把學(xué)習(xí)作為自己的使命,勤學(xué)不輟,努力提高自身的素質(zhì)。利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

  在教學(xué)中,她總是認(rèn)真鉆研、吃透教材,既備教材又備學(xué)生,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時,她虛心向同組老師請教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教,使自己在教學(xué)方面博采眾長、不斷改進(jìn)教學(xué)方法。多次擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù),受到大家的一致好評。

  陳維靜老師擔(dān)任多個年級的音樂教學(xué)工作,對待工作從不敢懈怠,備課時,她總是反復(fù)地聆聽音樂作品,抓住音樂作品的要素,挖掘音樂作品的情感因素和審美因素;在教學(xué)過程中,她把學(xué)生結(jié)為“合作伙伴”,和他們分享彼此的經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感,她讓學(xué)生懂得音樂的語言,與學(xué)生共同走進(jìn)音樂,共同去領(lǐng)悟音樂中那縱橫交錯的美,使學(xué)生由衷地感到上音樂課就是一種美的享受,形成了“以境悅聲,以情感人”的教學(xué)風(fēng)格,多次在鎮(zhèn)內(nèi)、區(qū)里上公開課、研討課,多次獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  2015年她代表銅山區(qū)參加徐州市優(yōu)質(zhì)課比賽,接到任務(wù)后,她就開始選課,定目標(biāo),查資料,構(gòu)思方案,為了把古詩新唱表現(xiàn)得更有韻味,她想把古琴帶入課堂,讓學(xué)生體驗一番古琴與古詩的完美結(jié)合,同時也讓孩子們感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。于是她開始苦練古琴,不論多忙每天都要拿出兩個小時來練習(xí)。在方案基本成型后,她便開始試講修改,再試再改,學(xué)校試完了,又聯(lián)系其他學(xué)校再來一輪,就這樣一遍一遍反復(fù)打磨,最后以一種靈動、婉約的課堂獲得了市優(yōu)課一等獎。

  拓展專業(yè)領(lǐng)域,做好學(xué)校的第二課堂

  學(xué)校的音樂教育不單單是多聽幾首名曲,多唱兩首歌曲,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合音樂能力,創(chuàng)建學(xué)科特色,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,她和組里的幾個老師決定將器樂教學(xué)引進(jìn)課堂,在二到五年級普及九孔陶笛和葫蘆絲的教學(xué)。課余她們請相關(guān)的專家和有經(jīng)驗的老師來學(xué)校講學(xué),一有空她們幾個音樂老師就湊到一起來研究陶笛和葫蘆絲的演奏技巧,每周為每個班多加一節(jié)器樂課,每個月都會舉行一次器樂比賽,給學(xué)生們提供自我展示的平臺。經(jīng)過一年多的努力,孩子們已經(jīng)能夠自如地演奏五級以內(nèi)的曲子了。在學(xué)校的各項大型活動中我們陶笛葫蘆絲的廣場演奏,震撼了各界來賓,省、市電視臺曾多次到大許實小做藝術(shù)采風(fēng),2016年她帶領(lǐng)的器樂隊受邀參加了徐州市電視臺慶“六.一”的節(jié)目錄制。

  作為音樂教師,她還一直擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣班的教學(xué)工作。每天除了完成日常的教學(xué)工作外,早上要提前三十分鐘到校做舞蹈隊的早練功,下午放學(xué)后還有一個半小時的舞蹈訓(xùn)練,每逢大型比賽前,周六、周日還要加班加點(diǎn)的輔導(dǎo)。她幾乎沒有像其他媽媽一樣接送過孩子,孩子的作業(yè)都要留到晚上才能輔導(dǎo),想想覺得自己太愧對孩子了,但她又不能放下學(xué)校里那一群渴望她的孩子們,每當(dāng)看到她們完成一組舞蹈動作臉上綻放的燦爛笑容,她的心里充滿了幸福之感。如今她們的舞蹈隊已經(jīng)成為學(xué)校的一個亮點(diǎn),多次斬獲銅山區(qū)藝術(shù)節(jié)的一等獎,2017年她編排的舞蹈《俏妞·扭》在徐州市少兒舞蹈大賽中技壓群芳,一鳴驚人,贏得了全場喝彩,獲得特等獎。2018年編排的舞蹈《鵲悅林間》在徐州市中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎。

  愛崗沒有終點(diǎn)站,敬業(yè)永遠(yuǎn)在路上

  她沒有驚天動地的舉動,也沒有氣壯山河的誓言,她只是在平凡的崗位上,做著自己本職的工作,感受著別樣的幸福。回首二十年的教師生涯的足跡,時時被周圍的人感動著。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在教育教學(xué)的平凡崗位上,她將持之以恒,在愛崗敬業(yè)的路上,繼續(xù)展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。愛崗沒有終點(diǎn)站,敬業(yè)永遠(yuǎn)在路上!


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