小小空間，大大創意；無聲的環境，有聲的教育。班級是老師和孩子們共生共長的舞臺，為充分發揮“環境育人”作用。老師們作為和平環境建設的工程師搭建框架，學生們作為和平環境設計的藝術家展示作品，齊心合力讓墻壁說話，讓文化在和平開花。

  一班一特色。文化墻設計構思巧妙，別出心裁，創意滿滿，精彩紛呈，充分展現了班集體的精神與文化力量。

  一墻一隅潤無聲，一班一品皆出彩。紅旗小學各位班主任與學生們創設了一個個精彩紛呈，主題風格鮮明的班級文化，真正做到讓環境說話，讓班級成為學生們溫馨的家園。

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