切磋琢磨方成玉，深耕歷練奮楫時。11月14日上午，徐州市段莊第二小學校承辦光榮大備課組課例研討活動——指向“教-學-評”一體化的語文課堂教學實施。此次活動邀請了光榮大備課組全體四年級語文教師及學科負責人參加。
活動由董迎迎老師主持。她代表段莊第二小學校向與會教師表示熱烈歡迎，并介紹了本次活動的背景以及主要流程
首先，來自風化街中心小學的姚雪老師帶領(lǐng)四年級2班的同學進行《麻雀》第一課時的課例展示。姚老師通過生動的情境導入和層層深入的學習活動，引導學生深入理解課文主旨，初步了解寫清楚一件事的方法。課堂氣氛活躍，學生們表現(xiàn)出極高的學習熱情。
段莊第二小學校的孫秋月老師為四年級3班的同學們執(zhí)教《麻雀》第二課時。孫老師結(jié)合課前小調(diào)查收集的學情，精準設(shè)定課時目標。課堂上巧妙運用多種教學手段，激發(fā)學生的思維活力與表達欲望，進一步落實“寫清楚一件事”的要點與策略。
精彩的課堂展示后，現(xiàn)場觀摩的老師們圍繞學習目標的達成紛紛發(fā)表了自己的聽課感悟，對兩位老師的課進行細致點評，提出寶貴意見。隨后，來自風化街中心小學的張靜主任、楊彥文老師、王施文老師和段莊第二小學校的陳茹主任、劉真老師、董迎迎老師，共同參與了“圍繞學習目標討論改進策略”沙龍研討環(huán)節(jié)。老師們暢所欲言，各抒己見，就如何在教學中更好地落實學習目標、完善課堂評價等議題展開了深入的討論。
最后，孫然副校長以“如何落實‘教-學-評’一體化”為主題對本次活動進行了總結(jié)。她高度贊揚了與會老師們的積極參與和精彩發(fā)言，并指出此次活動不僅為老師們提供了集思共研的機會，更為推動教學質(zhì)量的提升注入了新的活力。孫校長鼓勵大家繼續(xù)深化教學研究，不斷探索和實踐“教-學-評”一體化的新路徑，為提升師生素養(yǎng)、提高教學質(zhì)量而不懈努力。
此次教研活動的成功舉辦，不僅展示了段莊第二小學校、風化街中心小學在語文教學研究方面的認真態(tài)度和創(chuàng)新能力，也加強了學校之間的合作與交流。未來，我校將繼續(xù)秉承“以人為本、質(zhì)量立校”的辦學理念，不斷提升教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻智慧和力量。
文字：孫秋月代兵
圖片：代兵
視頻：彭楠
一審：孫秋月
二審：孫然
三審：陳榮芳
