親愛的老師們，今天我想與大家分享一本對教育極具啟發意義的好書——《寫給親愛的同學》。在日常教學與班級管理中，我們常面臨諸多挑戰，而這本書恰似一盞明燈。它著重于以相互尊重與合作為基石，構建起教師與學生之間的溝通橋梁。書中豐富的真實案例與實用方法，能助力我們營造出積極且和諧的學習環境，讓學生在自律、責任感與合作精神的熏陶下茁壯成長。相信每一位翻開此書的同仁，都會從中獲取珍貴的教育智慧，為我們的教育事業注入新的活力與靈感，讓我們在育人之路上更加從容且堅定。
在成長的旅途中，孩子們如探索未知的航海者，內心充滿著好奇與迷茫。而竇桂梅校長的《寫給親愛的同學》恰如一座明亮的燈塔，為孩子們在求知、追夢的航道上指引方向。今天，讓我們一同走進這本書，感受它的魅力與力量。
竇校長以一封封信為紐帶，跨越年齡與身份的鴻溝，與孩子們傾心交談。從學習生活的細微之處，到關乎品質內核的宏大主題，如好奇、志趣、求索、母語、閱讀、學習、審美、公益、獨立、夢想等，她無一不細致入微地探討。這些信件，仿佛是一把把鑰匙，打開了孩子們對世界認知的大門。每一個主題都如同一個成長的階梯，引導孩子們一步步向上攀登，探索自我與世界的奧秘。
書中，竇校長講述了自己的童年故事、女兒的故事以及榜樣學生的故事。這些故事如同一艘艘滿載智慧的小舟，在歲月的長河中緩緩駛來。孩子們在聆聽這些故事時，就像站在岸邊的小水手，從中汲取經驗與力量。他們能在故事里找到相似的經歷，產生共鳴，進而明白在面對困惑與選擇時，如何憑借智慧做出正確的決定，如何在生活的海洋中堅定地駛向自己夢想的彼岸。
“成為你自己”，這一貫穿全書的核心理念，宛如一道明亮的光。竇校長告訴孩子們，成長不是為了迎合外界的期待，而是滿足內心的選擇。在面對紛繁復雜的欲望時，要用智慧去分辨，讓欲望成為積極行為的驅動力。這一哲理如同燈塔上最耀眼的光芒，穿透迷霧，讓孩子們看清前行的道路，明白自己的價值所在，勇敢地踏上認識自己、成就自己的獨特旅程。
這本書，是竇桂梅校長對孩子們愛的傾注，也是她教育智慧的結晶。希望更多的孩子能在這本書的陪伴下，在成長的道路上，心懷夢想，充滿好奇，憑借智慧與勇氣，成為獨一無二的自己，向著光明的未來揚帆遠航。
編輯：張靜怡
通訊：苑茹玉
