??冬日暖陽(yáng)催人進(jìn)，砥礪揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。11月20日下午，徐州市銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生齊聚校園操場(chǎng)，共同迎接該校第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
??藝術(shù)節(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)歌和升旗儀式中拉開帷幕。
??徐州市銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)吳紅致辭。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)生第二課堂不可或缺的組成部分。開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是學(xué)校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景線。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次藝術(shù)節(jié)，不僅是一次成果檢閱，更是為30多個(gè)社團(tuán)提供一次發(fā)現(xiàn)自我，展示自我的舞臺(tái)。他希望同學(xué)們能夠以此次匯報(bào)演出為契機(jī)，繼續(xù)保持對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的熱情和參與度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，積極探索自己的興趣和潛力，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
??一曲架子鼓表演《青鳥》，鼓手們英姿颯爽，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量，鼓聲回蕩、急轉(zhuǎn)蜿蜒、慷慨激昂，一瞬間將藝術(shù)節(jié)氛圍感拉滿。
??在銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園舞臺(tái)上，藝術(shù)之花絢爛綻放！全校師生用歌聲唱出夢(mèng)想，用舞蹈跳出活力，用器樂演奏的形式編織著夢(mèng)想，大家攜手朝著夢(mèng)想的天地前行。
??以美育德，以德促美。銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生以傳承民族文化， 弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。以豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
??據(jù)悉，銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2005年創(chuàng)辦以來(lái)，一直秉承“人人是才，成之于導(dǎo)，踐之以行”的辦學(xué)理念，著力打造“和諧發(fā)展，個(gè)性生長(zhǎng)”的素質(zhì)教育模式，取得了一系列可喜成果。同學(xué)們?cè)诳鞓贰⒎e極的校園里健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光自信，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在體育、文藝等方面?zhèn)€性化成長(zhǎng)日益鮮明。在藝術(shù)的天地里，同學(xué)們放飛著青春的激情和夢(mèng)想,為自己的人生描摹上了一筆筆絢麗的色彩,為學(xué)校贏得了一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)。
明天會(huì)更好
??本次藝術(shù)節(jié)形式多樣，內(nèi)容豐富，參演師生用動(dòng)聽的樂曲、精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，歌頌著祖國(guó)，贊美著生活，憧憬著最美好的未來(lái)。每個(gè)節(jié)目都贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。彰顯出銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生風(fēng)采，展示了學(xué)生才華橫溢、自信勇敢的個(gè)人風(fēng)采，敢為人先、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了素質(zhì)教育、全面發(fā)展的校園文化氛圍，為校園生活譜寫了濃墨重彩的青春華章。在一曲《明天會(huì)更好》合唱聲中，整場(chǎng)晚會(huì)慢慢的閉幕。
??銅山區(qū)城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們深深的感受到，該校注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生人人參與、大膽創(chuàng)作，呈現(xiàn)出一臺(tái)具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品。在這里，濃郁的文化氛圍浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，每一位同學(xué)都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
