11 月 22 日，馬家小學氣氛嚴謹而有序，一場關(guān)乎學校未來走向的高質(zhì)量發(fā)展綜合考核正在如火如荼地進行，其中檔案檢查環(huán)節(jié)成為此次考核的關(guān)鍵聚焦點。
檢查組深入校園，旨在全面檢驗學校在高質(zhì)量發(fā)展教育戰(zhàn)略指引下的實踐成果與資料留存情況，確保每一項教育活動都有跡可循，每一份努力都能被精準記錄。
在檔案查閱過程中，教學管理板塊亮點紛呈。學校積極探索教育創(chuàng)新之路，不僅對課程設(shè)置進行了深度優(yōu)化，大膽引入前沿教學方法，還將課程改革的每一步探索，從研討會議的熱烈爭論到課堂實踐的精彩瞬間，都詳實記錄于檔案之中。這一系列舉措旨在全方位提升學生的綜合素質(zhì)，為他們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。而在學生活動方面，豐富多彩的記錄也令人眼前一亮。
檢查工作圓滿結(jié)束后，檢查組對馬家小學的工作給予了高度評價。他們認為，學校的檔案資料猶如一面鏡子，全面而細致地映射出教育教學工作與高質(zhì)量發(fā)展理念的深度融合，每一份檔案都是學校在教育道路上砥礪前行的有力見證。同時，檢查組也針對資料整理的規(guī)范性提出了專業(yè)且極具建設(shè)性的意見，為學校進一步完善檔案管理體系提供了寶貴的方向指引。
此次高質(zhì)量發(fā)展綜合考核檔案檢查，對于馬家小學而言，絕非一次簡單的檢驗，而是一次全方位的教育體檢。它為學校未來的教育教學改革點亮了明燈，為可持續(xù)發(fā)展注入了強勁動力。
