“教而不研則淺，研而不教則空。”為了深化課堂教學研究，促進教師個人專業成長，搭建一個相互交流、探討、展示風采的平臺，2024年11月27日，銅山區房村鎮中心小學語文組的“每周一課”活動如期舉行。房小的語文教師們齊聚三（4）班和四（1）班，一起聆聽由李小曼老師執教的《富饒的西沙群島》和崔瓊老師的《出塞》。
《富饒的西沙群島》旨在通過細致入微的講解和豐富多樣的教學手段，讓學生們深刻感受到西沙群島的自然之美和豐富的物產。在課堂上，李老師首先通過多媒體展示了西沙群島的地理位置和整體風貌，一下子吸引了學生們的注意力。緊接著，老師引導學生們逐段朗讀課文，并結合文中的描述，詳細講解了西沙群島的海水、海底、海灘和島上的美麗景色以及豐富的物產。為了讓學生們更加直觀地感受到西沙群島的魅力，老師還特意準備了許多精美的圖片和視頻資料。在講到海底的珊瑚、海參、大龍蝦和魚群時，老師通過展示圖片和視頻，讓學生們仿佛置身于五彩斑斕的海底世界；在講到海灘上的貝殼和海龜時，老師則通過播放視頻，讓學生們看到了這些海洋生物在海灘上的生活狀態。李老師還引導學生們思考關鍵句的作用，并鼓勵他們嘗試運用這些關鍵句來描繪自己心中的西沙群島。學生們積極參與，紛紛舉手發言，課堂氛圍十分活躍。
《出塞》這一課崔老師首先介紹了邊塞詩的背景和特點，引導學生們初步了解《出塞》這首詩的歷史文化背景。隨后，老師通過配樂范讀、學生自由朗讀、小組討論等多種形式，讓學生們逐漸深入到詩歌的意境中去。在解讀詩句的過程中，老師特別注重引導學生們理解詩歌中的關鍵詞匯和典故，如“秦時明月漢時關”、“萬里長征人未還”等。老師通過生動的講解和形象的比喻，讓學生們仿佛穿越時空，置身于那遙遠的邊塞戰場，感受到了詩人筆下所描繪的悲壯與蒼涼。
此外，老師還鼓勵學生們發揮想象去描繪詩中的畫面，不僅鍛煉了學生們的想象力和創造力，還讓他們更加深入地理解了詩歌的內涵。學生們紛紛表示，通過這堂課，他們不僅學到了許多關于邊塞詩的知識，還深刻感受到了中華民族不屈不撓、勇于奮斗的精神。
教學過程環環相扣，理解詞語，讀好課文，不僅進一步鞏固了學生對文章內容的理解，也讓他們在對話中思考感悟，極大激發了學生們學習的欲望。孩子們在課堂上興致盎然，積極舉手回答問題，課堂氣氛非常和諧。
本次公開課，學校領導十分重視，所有語文老師積極參與。老師們在后面一邊認真地聽課，一邊仔細地做筆記。課后，各年級組語文老師在車飛主任和教研組長劉鳳霞老師的帶領下進行評課，并進行了深入地討論交流。
從教研中出發，在課堂中探索，才能一路芬芳，收獲教學的精彩與成長。每一次的課堂展示活動，都能讓老師們獲得新的成長與收獲。全體語文教師將以更加飽滿的熱情和扎實的專業素養，砥礪深耕，不負灼灼芳華，在教書育人的道路上遇見更好的自己。
撰稿人 穆丹
審稿人趙珂
